<p> 踏着清晨的第一缕阳光，迈着轻松而快乐的脚步，我走进了幼儿园，新的一天开始咯！</p> <p> 跟着音乐🎶走进我们滴幼儿园生活吧</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 第一篇章:生活活动</span></p><p> 幼儿园日常生活活动是指幼儿一日活动中的生活环节和一些每天都要进行的日常活动。包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、入厕、入园和离园、过渡活动和自由活动以及散步等活动。</p> <p>看我们表现怎么样……是不是很棒呀</p> <p>老师说:一定要乖乖睡觉💤，下午起来奖励小红花！</p> <p>我们睡醒啦……叠被褥、换鞋、喝水，下午时光要开始喽</p> <p>幼儿园的饭菜真美味……我们都喜欢……</p> <p>我们一起为班里的小朋友庆祝生日……吃甜甜的蛋糕🍰</p> <p>今天我们当小厨师啦……尝试做美味的月饼🥮</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 第二篇章:教学活动</span></p><p> 采用游戏、谈话、实验、操作、实地参观、听赏、表演等多种方式，有目的、有计划的引导幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注，敢于探究和尝试，乐于想象和创造良好的学习品质。学习活动包括了学习准备、学习活动实验和学习活动评价三个环节。教师通过集体、小组和个别学习的方式组织学习活动。</p> <p>老师的课堂很精彩，我们学习很认真呦……</p> <p>别小瞧我们，我们可是一群小超人呦……</p> <p>小小朗读者，我们积极踊跃参加……老师开心极了</p> <p>厉害👍🏻的我们，获得好多小红花和奖状……</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 第三篇章区域活动</span></p><p> 班级主要开设有阅读、益智、科学、美术、建构等区域。幼儿在游戏情景中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主展开、自发交流的积极的一个过程。培养孩子发展创造力、交往能力及提升好奇探究的品质。目前我们正在完善中，希望老师在征集废旧材料时家长们能踊跃提供。</p> <p>区域活动时间到了……看我们多投入</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 第四篇章:户外活动</span></p><p> 户外活动 是指通过器械运动、自然因素锻炼、操节等锻炼等形式的日常运动。体育活动能增强幼儿运动能力和环境适应能力，是幼儿形成健康体魄、愉快情绪的重要保障。户外活动包括了体育集体活动、自选活动和操节三个方面。（在这里希望家长们每天能给宝贝们准备手套🧤帽子🧢口罩，方便老师带领孩子进行充足的户外活动时间，促使孩子们的身体得到较好的锻炼。）</p> <p>和老师在一起的时光真好，我们一定会彼此珍惜，感恩相遇……</p>