感恩每个瞬间,恰好有你们陪伴——感恩节伊通满族自治县幼儿园中四班

晶茹

<p>感恩,不仅是一种情感,更是一种行为表现,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。古人云:“滴水💧之恩,当涌泉相报。”感恩教育应该从孩子🏻抓起。</p> <p>今天是感恩节,要怎么样才能让孩子们懂得感恩?不如让孩子们感受一下妈妈的辛苦💦谈谈他们的感受</p> <p>孩子们到达幼儿园,老师把气球吹起来放在小朋友衣服里!让孩子们做一次“妈妈”,感受妈妈的辛苦💦</p> <p>有的孩子们很开心,觉得很好玩!可有的孩子却有不同的心声!</p><p>拓拓说:“老师我不想放气球。”</p><p>我问“为什么呢?”</p><p>拓拓说:“因为我是男孩子😌。”</p><p>我说:“没关系,我们就是感受一下做妈妈的感觉。”</p><p>拓拓说:“可是我怕气球会爆炸💥!”</p><p>我说:“所以你要小心保护它,你想试试做一个勇敢的男子汉吗?”</p><p>孩子会心一笑、点点头!</p><p>接着我们排队入厕洗手、回来我们就要吃饭啦🥰</p> <p>用餐时,孩子们即要保护“宝宝”,还要自己动手吃饭!</p> <p>用餐过程中,艾文小朋友说:“老师,早知道这样,我就在家吃完饭再来了!”我笑着说:“为什么呢?”艾文说:“太难了!”小朋友们都纷纷说:“嗯”</p> <p>离开了爸爸妈妈的保护,我们也可以成为“超人”</p> <p>用餐结束后,送回碗和勺子时,这个动作真的太像妈妈啦</p> <p>一上午的学习和游戏后,孩子们互相交流着,“我在妈妈肚子里的时候就这样吗?”“我妈妈有我小妹妹的时候就是这样的。”“那是不是很辛苦?”“我觉得会很累,但是我妈妈从来没说过累👍”</p><p>👩‍🏫“小朋友,一上午你觉得累吗?”</p><p>👶:“累…不累…就是感觉有点不方便…”</p><p>👩‍🏫:“小朋友、气球沉吗?”</p><p>👶:“不沉!”</p><p>👩‍🏫:“那你们现在多重呢?”</p><p>👶:“我现在30斤。…50多斤…我才22斤。”</p><p>👩‍🏫:“小朋友,回家问问爸爸妈妈,我们刚出生时是多重,然后就找多重的苹果、拿着看看累不累!”</p><p>👶:“那指定可沉了…”</p><p><br></p> <p>“老师,要带着这个小宝宝到什么时候呢?”</p><p>“我们回班就要把气球拿出来啦!”</p><p>“我能保护它!到明天早上吧!”</p><p>“为了小朋友午睡的安全,那我们吃完午饭上床前好不好?”</p><p>“好👌”</p> <p>我们自己盛饭,安静用餐、享受美味的炸薯条🍟</p> <p>午餐结束后🔚我们把小宝宝取出来!把所有小朋友的宝宝都放在一起,你还能认识吗??“我能、我也能、这个是我的 这个粉色是我的…”</p><p><br></p> 感恩您 <p>鸟儿感谢翅膀,是翅膀带它飞上了蓝天!</p><p>小草感谢阳光雨露,是阳光雨露滋润它成长!</p> <p>我们亲手制作一束花、送给爱我和我爱的人</p> <p>您陪我长大、我陪您变老!</p> <p>❤️此次活动让孩子知道感恩是中华民族的传统美德,感恩是尊重的基础,感恩更是一个人高贵又重要的品格。☑️ 为了让孩子从小懂得感恩,为了在孩子心中埋下感恩的种子🔆 ,并增强家人和孩子之间的亲子关系。👨‍👩‍👧&nbsp;</p>

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