<p> 正定县第四幼儿园是一所充满青春活力的新建园，为加强幼儿园教师队伍建设，使每位教师的教育教学能力在实践中得以锤炼和提升，正定四幼于11月25、26日开展了全园教师优质课评比活动。</p><p> 本次活动采用“同课异构”的方式从课前研讨、课程展示和评课教研三个环节进行，老师们在整个过程中，有惊喜，有收获，有发现，也有不足，让我们一起走进她们，共同感受教师的进步与成长吧！</p> 一、课前研讨 <p> 授课老师认真对待，积极准备，通过说课的形式，向大家详细介绍了授课过程，大家共同建言献策，发现问题调整思路，细化语言，希望用最大努力给孩子最好的学习体验。</p> <p>11月18日下午小班老师说课</p> <p>11月19号下午中大班老师说课</p> 二、课程展示 <p> 11月25号小班四位老师的主题绘画课《如何画出自己喜欢的小汽车》。</p><p> 老师们找来了各种汽车的模型还有图片，让小朋友们来摸一摸并且仔细观察小汽车的特点。</p> <p> 看我们的孩子们画的多认真呀！每个孩子都有自己独特的想法，并且非常开心的跟同伴分享了自己的作品。</p> <p> 11月26号中班的三位老师的歌唱教学活动《新年好》，老师们准备了形象的图谱，帮助孩子们更好的记忆歌词。</p> <p>看，小朋友们演唱的多认真啊！</p> <p> 大班的宋启梦老师和小朋友们一起讨论了室内运动会上的工作人员和职责。</p> <p>小朋友讨论的真热闹，都在踊跃举手发言！</p> <p>讨论了解完之后，大一班的室内运动会工作人员由抽签决定。</p> 三、评优课教研活动 <p> 在评课教研活动中，各位授课老师对自己的活动进行了自评和反思，其他教师踊跃发言、各抒己见，从课题把握、活动设计、教师综合素质及幼儿得到的发展等各方面综合讨论与分析，在学习别人的同时也审视自我在教育理念和教学行为上的不足与亮点，提出改进方法，受益良多，营造出了良好的教学教研氛围。</p> <p> “学然后知不足，教然后知困。”优质课评比是一种学习，是一种引领，每次的学习都让我们有新的起点，只有在学习中才会发现自己的不足，把听到的、看到的、学到的优秀经验运用到自已的实际工作当中，敢于尝试新理念新教法，这样才能精益求精，不断提升。四幼正启航，四幼的教师青春飞扬， 在幼教路上，我们将继续携手同行，共同守护孩子的幸福成长！</p>