<p> 为实现从单篇阅读到单元教学，从浅层次阅读到深度学习的转变，进一步推动我校“语文主题学习”项目的深入开展，促进我校语文教育整体发展和创新，帮助老师不断提升课堂教学能力，2020年11月26日上午，我校在诵雅堂与华樾（北京）教育科技研究院共同举办了“语文主题学习”课堂教学交流研讨活动。我们有幸邀请到广东省英德市第四小学语文副高级教师、英德市语文主题学习名师工作室主持人谢小妮老师莅临我校进行专业的点评指导。</p> <p> 本次交流研讨活动精心安排了两节展示课，分别是梁钻芬老师执教的精读引领课《落花生》和赵丽丽老师执教的组文阅读课《金秋时节》。</p><p> 梁老师的精读引领课紧扣课本中的双线主题，引导学生抓住重点句段，联系生活实际，让学生在生活中学会发现、思考、积累，从花生的品格领悟出做人应该不求虚名、默默奉献的道理。</p> “授人以鱼，不如授人以渔。”赵老师的组文阅读课让学生在品读四篇文章的过程中继续实践运用并交流理解词语的方法，理解词句的意思，整堂课氛围轻松活跃，学生们在愉快的分享交流中也逐渐领悟了阅读积累的好处。 <p> 展示课结束后，谢小妮老师对梁老师和赵老师的展示课进行了详细的点评、指导，并为大家详细阐述了精读引领课、组文阅读课及略读实践课的一般操作模式。最后，对于老师们在“语文主题学习”推进过程中遇到的问题，谢老师也进行了详细的答疑解惑。点评、指导过程中，老师们认真聆听，积极提问，努力汲取着专家送来的“知识技能营养大餐”。</p> <p> 此次交流研讨活动中，谢小妮老师知无不言，言无不尽，将“语文主题学习”的操作模式，以及自己多年来的经验倾囊相授。在探索“语文主题学习”的道路上，此次交流研讨活动好像一场及时雨，不但解决了我校“语文主题学习”推进过程中的许多问题和困惑，而且让老师们更明确了以后语文教学的方向，使我校“语文主题学习”的推进迈上了一个新的台阶。</p><p> 相信在这样卓有成效的交流活动中，高新实小的教师们定会不断学习、不断创新、扬长避短，在“语文主题学习”中求索前进，砥砺前行！</p><p>图文：王昊竹</p><p>审核：王丽 李彩霞</p>