推荐理由 <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家,那么就是它了!</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 三十多年来,这条从艾瑞·卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫,已经“吞噬”了世界上两千多万个孩子的心。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 这是一本充满了诗情与创意的图画书。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 说诗意,你看,绿叶、大地、蝴蝶、五彩缤纷的果实、清辉四射的月亮、炽热似火的太阳……作者如同一个激情洋溢的诗人,用奔放不羁而又浓烈绚丽的颜色,为孩子们唱出了一首生命的礼赞。还有什么能比得上毛毛虫蜕变成一只蝴蝶更让人感觉生命的美丽、生命的不可思议呢？</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 说创意,是因为他在这本书中不仅采取了拼贴的手法作画,还将其中的四页(如果反面也算进来,应该是八页了)分别裁成五分之一长、五分之二长、五分之三长及五分之四长,以梯次编队,具体地说起来,就是五分之一长那一页上是一个苹果,接下来是两个梨子、三个李子、四个草莓,然后是一整页五个橘子!最叫人拍案叫绝的,是每一个水果上都挖了一个小圆洞,从正面看还没什么,可翻过来一看,哈,一只不停叫饿的毛毛虫正在从小圆洞里爬出来!</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 毛毛虫就这样透过书页上的小圆洞一直吃个不停,吃到最后,变成了一条巨大无比的毛毛虫,变成了一只五颜六色的蝴蝶。</b></p> 图画书和亲子阅读 <p><b style="font-size: 20px;"> 图画书为亲子共读提供了一个虽然十分短暂,但却非常幸福、快乐的时间和空间。松居直可以说是日本最久负盛名,同时也是最坚韧不拔的图画书阅读的推广者。 他在《幸福的种子》中阐述了自己的这种观点:“孩子的人生经验还很有限,自己看图画书很难了解故事的内容,充其量只是跟着文字读而已。相反,大人拥有较丰富的人生体验和读书经验,在阅读时能充分体会作者的心情和思想,并通过文字想象故事所描绘的世界,甚至对某些内容产生共鸣,深受感动。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 能这么深入解读图画书的人,如果满怀爱心地念书给孩子听,必定能将文字转化成生动、温暖的话语,并让这些话语传入孩子的耳中和心中,即读的人把自身的内涵与图画书结为一体,将书中的真谛和自己的感受传达给孩子。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">这种言语的体验和心灵的沟通,是幼儿自己看书时无法体验的。因此由大人读图画书给孩子听,对孩子的心理和智能的成长都非常重要。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 松居直还主张大人应该边给孩子读图画书，边让孩子自己看图画，他发现孩子即使是只看图画，一本图画书的内容也可以猜个八九不离十。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 那么，请不要吝啬您优美的声音和满心的喜爱，和孩子们一起读起来吧！</b></p> 阅读📖后的思考 <p><b style="font-size: 20px;"> 1、小朋友们，还记得毛毛虫第三天吃了什么水果吗？吃了几个呢？</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 2、为什么到了星期六的时候，毛毛虫的肚子疼了起来呢？</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 3、你最喜欢毛毛虫身上哪种颜色呢？</b></p> <p><br></p><p><br></p><p>文字编辑:红桥二十三幼小三班</p><p>视频制作:红桥二十三幼小三班</p>