说课培训育芳华 特岗提升赢未来  ——2020年双阳区中小学综合学科特岗教师说课专题培训

芬芳茉莉

<p>  “忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。”对于双阳区中小学综合学科特岗教师来说,这个冬天将温暖镌刻于心。继双阳区教育局中小学特岗教师三年培训、音乐特岗教师培训之后,11月26日,双阳区教师进修学校综合教研部,在进修学校五楼会议室举办了“2020年双阳区中小学综合学科特岗教师说课专题培训”活动。</p> <p>  参加本次活动的有双阳区教师进修学校副校长张江、综合部副主任王大鹏、陈丽英、综合学科全体教研员、全区中小学校负责综合学科教学相关领导以及体育、音乐、美术、信息技术、综合实践、心理健康、生命与安全、德育等学科特岗教师共290余人。</p> <p>  活动由陈丽英主任主持。</p> <p>  双阳区教师进修学校综合教研部主任王大鹏讲话,王主任代表综合教研部全体教研员对参会的特岗教师表示热烈地欢迎,同时,对本次参加培训的教师充满期待,并要求参培人员积极投入,学有所成。</p> 专业培训  讲出精彩 <p>  达尔文说,“最有价值的知识是关于方法的知识。”进修学校综合部陈丽英主任做了《在“学为中心”理念引领下,如何进行有效说课》培训讲座,分为说课的含义、说课的三种形式、说课需遵循的原则、说课具体内容、说课框架、说课注意事项共计六项内容。</p><p> 陈主任运用举例说明、直接经验分享等方法深入浅出的为我们呈现出一场精彩的说课培训讲座。从专业角度为我们培训教师提供了说课的方法和思路,既有实际事例为讲解,又有专家的视角来解读,培训效果显著。 陈主任丰富生动的讲解,富有内涵的思想,极具代表性的视频展示深深的吸引了在场的每一位参会教师。</p> 魅力展示  说出精彩 <p>  希腊哲学家、教育家苏格拉底说过:“教育不是灌输,而是点燃火焰”。</p><p> 说课展示共15节,其中,4节说课视频呈现在说课讲座中,现场说课展示11节,为体育、美术、音乐、信息、综合实践和心理健康六个学科。</p><p> 现场展示的每一位教师在展示中都能聚焦“学为中心”的教学理念,注重课堂创新,做到以学生为主体,创设情境,自主探究,合作交流,真正实现大爱情怀的教育教学设计,精彩纷呈,各有亮点,充分体现了教师们扎实的教学基本功和丰富的教育智慧。</p> <p>  体育学科从学生角度出发,充分考虑学生的兴趣爱好需要,通过有效组织调动学生参与学习活动,并用科学的锻炼方法指导,以达到体育学科教学目标。</p> <p>  音乐是听觉的艺术,两位音乐老师的音乐课堂教学既要关注基础知识和基本技能的学习,又要思考如何激发学生的情感表现,她们专业的示范演唱和微课视频教学既活跃了课堂气氛又加深了学生印象,使她们的课堂知识技能和人文情感有机融合,充满情、趣、美。</p> <p>  三节美术课《色彩与生活》、《同类色与邻近色》和《参观券的设计》三堂课风格各异,活动内容丰富,立足本校学生实际特点和学情,尊重学生的学习起点,尊重学生的思维,充分展现三位老师的优秀专业素养,让我们领略了“学为中心”的艺术课堂魅力。</p> <p>  信息学科不同于其他学科的最大特征之一是它具有较强的“可自学性”,《自定义路径》设计中充分提现“玩中学、做中学、练中学、动中学”,引导学生主动参与、主动探究、主动合作,发挥学生自己的特长。</p> <p>  综合实践活动是一种探索过程,是一种实践过程,也是一种开放性思维过程,在实践活动中,最重要的是不重结果,而重过程,只要我们的学生在活动中得到了锻炼,成长起来了,这就是成功。综合实践课《巧手包饺子》让学生亲身体验,探究生活,感受身边的真善美。学生在课中不仅有发现的兴奋,更有人生的感悟与提升。</p> <p>  心理教师的说课内容是《情绪的魔力》,语言流畅,如一汪清泉叮叮咚咚的流淌进在场每一位参会人的心理。目标明确,教学法新颖独到,引用案例典型恰当,尤其ABC理论讲解,给在场的教师以启发,让大家豁然开朗。</p> 认真聆听  抓住精彩 <p>  陈丽英主任丰富生动的讲解,富有内涵的思想,极具代表性的视频展示,以及11位说课教师各具特色的说课展示,深深的吸引了在场的每一位参会教师。教师们,仔细聆听,认真思考,时而拍照,时而录像,时而记录。</p> 总结升华  点评精彩 <p> 最后,张江副校长做了总结,对本次活动成功举办给与高度评价,对特岗教师提出希望。张校长希望特岗教师不断学习,不断探索,不断反思,不断历练,扎实学识,快速成长。</p> <p>  “莫负秋日里,行者学习忙”,通过本次说课培训,双阳区综合学科特岗教师已经行进在学习的快速路上。正如王晓娟局长在特岗教师培训中所说:“双阳教育的明天会更好”! </p> <p>撰稿:王春艳</p><p>摄像:张丽英 刘丹丹 </p><p>审核:陈丽英</p>

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