2020年11月26日，全省69名小学英语教师汇聚泉州南安，参与“2020年福建省中小学教师信息技术2.0工程分学科骨干培训班（小学英语）”，推动信息技术与学科融合的发展。<br><div><br></div> 八点半，南安市进修校黄卿龙副校长主持开班仪式，介绍了南安市的城市发展和基础教育的情况，并指出“教学”为中心的课堂建立于信息技术与学科的高度融合。<br> 随后，班主任黄美玲老师，介绍了培训时间、培训形式、考核要求、疫情防控要求。强调谨记出行安全，做好自我防护，遵守规章制度，遵守作息安排。 今天上午有幸聆听了樊红岩老师《校本应用考核能力点解读与案例分享》讲座，在信息化教学验收的时期，为我们个人完成能力测评指明了方向，为学校完成验收给予了帮助。 首先，樊老师围绕教师信息化教学能力测评的30项微能力点为我们进行了解读，从横向和纵向两个维度让我们明确了三类学习环境的界定，明白了微能力的结构和测评的特点。 接着，樊老师选择了部分微能力点为我们进行了具体分析，告知选择能力点后我们需要提交哪些成果材料，要达到什么样的效果。 最后，樊老师还非常贴心地给我们提供了应用于整校推进的建议和具体实施注意点。课后，我们会继续详细解读能力点并在教学实践中操作，相信通过接下来几天共同学习，我们也会对提升微能力点得到自己的收获。 下午，由厦门市寨上小学教研室主任，高级教师洪朝宗老师为我们带来讲座：《PocoMarker（魅课）整理材料的好助手》。在讲座开场，洪老师为参训的老师带来图文并茂的藏头诗，为此次培训创设了趣味、活泼的氛围。 在理论上中，洪老师从《中小学教师信息技术应用能力标准》展开，提出混合学习环境、智慧学习环境的信息教育理念。<br> 在实践中，洪老师为老师们带来丰富的案例展示。通过展示英语课例，示范魅课软件在小学英语教学中的应用效果，同时也展示魅课软件在科研、教学、课题等活动中的应用。 进入到实操环节，洪老师带来实用的信息技能：如论文检索工具、抓字技能、Print2flash等，助力教学活动，现场学习气氛浓厚。接着，洪老师着重讲解PocoMaker的使用，受到参会老师的广泛好评。 <h3 style="text-align: left;"> 这是一场干货满满的讲座。通过一下午的学习，老师们感受到信息技术在教学中应用之便利，丰富了英语教学。随着技术的不断发展，科技不断创新，在教学中应用信息技术，可以给教学注入新鲜的活力，提高教学效率。学习新技术，做与时俱进的“新”教师！</h3>