【实小•悦读】—整本书阅读“最是书香能致远”—五年级读书交流会

商英华

<p> 深秋意犹未尽,初冬乍寒还暖。我校为推进“书香校园”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养。2020年11月19日上午,五年级开展了“最是书香能致远”读书交流会。</p> <p> 本次活动在朱爱云主任的带领下做到未雨绸缪,并制定翔实可行的活动方案!</p> 01 分享故事 <p>  读书交流会伴随着主持人清脆悦耳的报幕声,拉开了帷幕……</p><p> 让我们一起去多姿多彩的书海尽情遨游吧!!</p><p> </p> <p> 美妙的民间故事读来像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前,带给我们乐趣,让我们获益良多。五年级九班展示的课本剧《猎人海力布》,同学们都被海力布为了救村民而变成石头的敢于牺牲的精神震撼了。</p> <p> 五年级七班带来的故事《太阳的回答》和《徐文长卖桃》就像一杯香醇浓厚的美酒,令人回味无穷。好读故事,故事自有真情在,读好故事,好故事伴我度人生。</p> <p> 书籍是人类进步的阶梯。读书可以开阔眼界,读书可以丰富知识,还可以让我们从中得到快乐。五年级十三班同学带来的读书三句半,引得会场阵阵掌声!</p> <p> 民间故事装点了我们的童年,今天就让我们共同读民间故事,品百味人生!五年级五班分享的民间故事《孟姜女哭长城》,表达了劳动人民对美好生活的向往,对亲人的思念与推翻秦始皇的残酷统治的决心。</p> <p> 读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;读书能积淀素养,激发思考,五年级二班的同学们分享的阅读感悟为我们指点迷津。</p> <p> 寓言作为文学中的一块瑰宝,数千年年来以独特的智慧和艺术魅力,令人爱不释手,五年级六班带来的寓言故事《愚公移山》让我们明白做事要坚持不懈、持之以恒!</p> <p>  各位校领导也被孩子们精彩的演绎深深吸引……</p> <p> 包公是史上有名的清官,以擅长断案闻名。三个商人合伙买一只猫,却只首付三只三条猫腿的钱,还有一条腿属于猫的原主人。三个商人要猫的原主人赔偿四分之一的钱,这个案子法官会怎样判呢?五年级十二班的带来的民间故事剧《三个商人买三条猫腿》,让我们懂得做事不要总是心存贪念,懂得付出才有回报,懂得分享,懂得爱护小动物……</p> <p> 五年级一班同学分享的《读书真好》,让我们明白当读书成为一种习惯时,它就像一颗小小的种子埋在我们的心里,生根、发芽、开花、结果。</p> <p> 竞争越来越激烈了,评委们都聚精会神地听着,生怕错过了最精彩的环节,台下的孩子们也被他们精彩地表演深深的吸引!</p> <p> 读书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;读书,能带你探索古今中外的趣事奇谈;读书,能让你享受生活的精彩纷呈。五年级四班张书侨等同学带给大家的读书感悟,让我们明白其中的真谛!</p> <p>  五年级三班同学分享的《三国演义》中的故事,孩子们都希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才,聪明能干,将来对社会有用的人!而且也应像英雄人物一样全心全意帮助别人,保卫国家,无私奉献,具有大无畏的精神做一个全面发展的人。</p> <p> 读书之乐何处寻,数点梅花天地心。读书已成为我们生活中的一大乐趣。 而名著更是历史的奠基,历史的沉淀,创新的先导。五年级八班的同学们带我们走进经典名著巜水浒传》,品味各色人物的哲理人生。</p> <p> 父母之爱是世界上最伟大的爱,接下来就是一个有关爱与信任的故事。这是一个生命的奇迹,一位父亲历尽艰辛,经过38个小时的挖掘,终于救出在废墟中的儿子和同学们。五年级十一班的课本剧《地震中的父与子》让我们感受到在灾难中人们的执着和坚守,感受这天地间最伟大的父爱。</p> <p> 徐文长是民间故事中有名的机智人物,人称“北有阿凡提,南有徐文长”。徐文长本名徐渭,是明代的大才子,在诗文、书画、戏剧等方面都有独树一帜的成就。老百姓喜爱他的聪慧,至今民间还流传着许多关于他的传说,五年级十班的同学们带我们一起领略了他的魅力……</p> <p>  评委老师认真倾听并为同学打分,誊写奖状。</p> <p> 经过激烈的角逐,到了最令人激动的颁奖时分。由各位家委主任们为各获奖班级颁发奖状,并合影留念。</p> <p> 家庭教育是学校教育的有力补充。同时也是学生一生成长最重要的教育场所,让家长懂得教育、关注教育、学会教育是关系到学生成长走向的关键之举,家校合育我们一直在路上……</p> 02 妙笔生花 <p> 打开一本书,就是打开一个奇妙的世界,孩子们可以在书中看到世界,透过这个世界看到自己,好书的名字叫作“经典”。这些想象瑰奇,情节动人的故事,处处彰显着真善美的力量。他们就像一盏盏明灯,照亮了我们的心灵,让我们把它镌刻在心中,将这些隽永的经典传承下去。这分享交流的难忘时刻孩子们用手中的笔记录下来留在记忆的最深处。</p> <p> 展示思维导图。通过画思维导图对书中的故事情节、人物关系、人物特点进行梳理,使学生了解的更加深刻、清晰、明了。</p> <p> 以图为媒,把一个故事变成了一幅画,繁杂的内容中梳理出重点,大大提升了孩子们的理解力和感悟力。最重要的是培养孩子们的阅读思考习惯,孩子们在潜移默化中掌握了阅读整本书的技能。</p> 03 真情告白 <p> 你读了《中国民间故事》这本书,你最大的收获是什么?你的心情如何呢?同学们纷纷拿出笔书写着自己的收获,在勾勾画画中把优美的词句动笔记录下来,人物中学到的美好品质总结出来。你一言我一语的交流着,分享着。</p> <p>读书是一件快乐幸福的事情!</p><p>读书让我们知识更加渊博,</p><p>让我们的胸怀更加宽广,</p><p>让我们的生活更加精彩。</p><p>一路风景一路书香,</p><p>让我们共同在书籍的天空中自由飞翔!</p> <p>一起阅读吧!寻找生命中最美的遇见!</p><p> &nbsp; &nbsp; &nbsp;一起阅读吧!编织生命中最美的风景!</p> <p>审核:朱爱云</p><p>录音:五年级师生</p><p>图文:五年级师生</p><p>美篇制作:商英华</p>

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