学习不止 研究不止 行动不止 ——— 记2020年岳麓区暑培班学习之岳麓区优秀小课题分享汇报

欢宝

<p style="text-align: center;">  </p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"> 荀子言:</p><p style="text-align: center;">君子博学而日参省乎己,则知明而行。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 11月26日下午,2020年岳麓区园本教研暑培研修班成员在岳麓区教师发展中心钟慧女士的带领下在岳麓二十一幼儿园开展了为期最后一次的集体研训活动。</p><p> 本次培训学习内容聚焦“课题成果”,以区优秀课题为例,进行集体学习分享与交流。</p> <p>  本次活动莅临的专家有:岳麓区教师发展中心钟慧女士以及岳麓幼儿教育集团第十六幼儿园张焱园长。活动由蔡红丹老师担任主持。</p> <p>  活动开始,岳麓幼儿教育集团幼儿园第二十一幼儿园晏婷园长致欢迎词,对大家的莅临表示欢迎。</p> <p>  作为今天的东道主,以及课题经验分享人,晏园长有话要说。</p><p> 第一场小课题分享主题为“有限空间,无限创造”,聚焦于幼儿园“户外体育游戏”。</p> <p>  在户外体育游戏的创设与材料投放中,教师以“幼儿本位”出发,让幼儿参与材料的设计与构图,再结合园所的“能工巧匠”自制游戏材料,材料投放以趣味性,环保性、美观性、实用性为基本条件,以幼儿年龄差异性、个人幼儿差异性、多样化选择性为原则,再根据幼儿游戏的开展进行整体的设计。</p><p><br></p> <p>  </p><p> 晏园长最后以研究不止、反思不止小结了课题工作的开展,并提出在后续的研究中将从量的需求走向质的追求,从外在归因走向内在的透析。</p> <p>  第二场是由岳麓幼儿教育集团第十八幼朱晓婷园长带来的“竹戏乡野,至美童真”小课题分享。</p><p> 因为一片天然“竹林”的存在,他们结合城郊的本土特色,以“竹”进行课题研究,形成“竹文化”的特色幼儿园。</p><p> 朱园长以“研究成效”为着重点,从竹玩具的制作—竹玩具的游戏—竹玩具的运用三个方面阐述了“竹”游戏的独特价值。在竹玩具的运用中,园所结合主题活动、区域活动、亲子游戏、园内大型游园活动为契机,让孩子、家长、教师对于“竹文化”拥有更深刻的理解,再以游戏材料的低结构、本土化、游戏内容的多样化与游戏指导的科学性、适宜性讲述游戏的开展。</p> <p>  第三场是由湖南省文旅厅艺术幼儿园梅西湖分园教研主任杨思琪老师带来的“追随儿童、培根育人”小课题分享。</p><p> 课题内容以“幼儿园升旗仪式活动实践”研究为主线,从成人的升旗仪式和幼儿的升旗仪式进行流程的分析与改进。以3个案例的呈现,讲述教师主导下和追随幼儿下的升旗仪式的活动开展的不同意义。</p><p> </p> <p><br></p><p> 随着课题的的不断推进,园所已经成功地构建了3—6岁幼儿开展升旗仪式的活动内容,形成了适合于幼儿园开展升旗仪式活动的途径,挖掘了适合于有幼儿园幼儿开展升旗仪式活动的策略和方法。</p> <p>  同时,主题活动的不断开展,孩子、家长、教师的爱国情感得到了更深层次的提升。在疫情期间,来自于一位小朋友和家长共同制作的视频,成就感油然而生的同时还拥有满满的感动。</p><p> 让我们一起做有根的中国人🇨🇳</p> <p>  第四场是岳麓二十幼李明老师带来的“基于幼儿生活能力培养的大班小厨房食育活动实践研究”小课题分享。</p><p> 陶行知先生说“生活即教育”,岳麓二十幼也以“社会”“生活”为特色,以幼儿园“小厨房”为依托,开展专题的实践研究。李老师从幼儿烹饪能力发展现状分析、园本课程体系研究与策略及研究成果进行介绍,从筹备期与探索实施期两个阶段以不同的形式提升教师的食育活动的组织能力和孩子制作的能力。</p><p> 通过集体的智慧,园所共编集了31个食育活动,10个食育活动的操作视频,31张美食成品图,通过活动的开展,孩子们在生活中动手能力得到了更加全面的发展。</p><p> </p> <p>  第五场是由岳麓二幼刘宇园长带来的“家园共育下孝老爱亲教育的实践研究”小课题分享。</p><p> 刘园长从课题研究目标、研究内容、研究方法、课题实施步骤与策略一一讲述了主题研究之路。研究以“孝道”为中心,本着“幼儿着点”的思想,以幼儿环境的渗透、以节日为载体的实践活动、以日常为基础的实践活动出发,挖掘其价值。组织家长、孩子、老师参与丰富的活动,提升每个人的“孝道”之心。</p> <p>  小课题分享活动之后,岳麓区教师发展中心钟慧女士为小课题获奖的园所颁奖。👏👏👏👏</p> <p>  最后,钟老师进行活动的总结。钟老师对于活动的承办园、活动组织者、经验分享者及坚守到最后学习的老师表示感谢,并对于今天的课题分享进行分类,5个小课题分享中分为2个德育教育,2个游戏材料的创造、运用,1个生活教育,都是研究,不同的形式,却同样是为了“孩子”。</p><p> 钟老师也表示,成长的路上如果需要,我们便一起研究;成长路上,研究不止、行动不止让我们一起共同成长。</p><p> </p> <p style="text-align: center;">一次聆听</p><p style="text-align: center;">一次学习</p><p style="text-align: center;">一次反思</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">小小的课题研究背后</p><p style="text-align: center;">融入了多少人的努力</p><p style="text-align: center;">一次次的培训活动背后</p><p style="text-align: center;">又承载了多少人的用心</p><p style="text-align: center;">一张张的照片</p><p style="text-align: center;">记录下了我们来时的路</p><p style="text-align: center;">希望我们一直不忘初衷</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">从白天到傍晚</p><p style="text-align: center;">从7月到12月</p><p style="text-align: center;">2020年暑培班研训即将落下帷幕</p><p style="text-align: center;">6个月 </p><p style="text-align: center;">从专业讲座到实地观摩到经验分享</p><p style="text-align: center;">这一路写满了我们的故事</p><p style="text-align: center;">我们走过了这座城市的大街小巷</p><p style="text-align: center;">我们跨过了夏、秋、冬</p><p style="text-align: center;">来年的春天</p><p style="text-align: center;">我们再相遇</p><p style="text-align: center;">……</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">在特别的日子里</p><p style="text-align: center;">钟老师,感恩有您</p><p style="text-align: center;">引领专业</p><p style="text-align: center;">姐妹们,感恩有你们</p><p style="text-align: center;">相互学习,共同成长</p><p style="text-align: center;">愿</p><p style="text-align: center;">明年的夏天依旧炙热</p><p style="text-align: center;">明年的秋天依旧温情</p><p style="text-align: center;">明年的冬天依旧温暖</p><p style="text-align: center;"> …</p><p><br></p>

课题

幼儿

活动

幼儿园

园长

分享

游戏

岳麓

研究

升旗仪式