<p> 自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。现在的孩子都是全家福的掌中宝，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不少孩子不懂得感谢、感激，只知道索取，甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。</p><p> 每年的11月的最后一个星期四是一个特殊的日子——感恩节。在感恩节来临之际，开展“心存感恩 甜甜的爱”教育活动。通过活动，让孩子从小就知道感恩父母，家人，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。</p><p>活动1《温暖的家》</p><p>活动目标</p><p>1.了解爸爸妈妈的辛苦，感受他们对自己的爱。2.学习表达对爸爸妈妈的爱。</p><p>活动准备</p><p>1.幼儿观察爸爸妈妈做家务的过程，感受爸爸妈妈的辛苦。</p><p>2.幼儿用书</p><p>活动过程</p><p>1.谈话：爸爸妈妈的一天。</p><p>◆教师：每天早晨谁送你上幼儿园？晚上谁接你回家？</p><p>◆教师：小朋友们上幼儿园的时候，爸爸妈妈做什么去了？</p><p>◆教师：晚上回到家后，爸爸妈妈还要干什么？2.请幼儿介绍自己的爸爸妈妈。</p><p>◆请幼儿拿出自己带来的照片，教师引导幼儿介绍照片上的爸爸妈妈正在干什么，他们是怎样关心爱护自己的。</p><p>3.讨论：我们怎样爱爸爸妈妈。</p><p>◆教师：小朋友怎么做才能让爸爸妈妈安心上班？引导幼儿说出“高高兴兴上幼儿园”等。</p><p>◆教师：小朋友做哪些事能让爸爸妈妈高兴？如：早上妈妈一叫就起床；自己穿衣服；自己走路上幼儿园；爸爸妈妈下班时帮助拿拖鞋、放包；爸爸妈妈为自己做事后，对他们说“谢谢您”“我爱您”“您歇会儿吧”等。</p><p>4.引导幼儿学说甜甜的话。</p><p>◆启发幼儿想出一句在某个情境下应该对爸爸妈妈说的甜甜的话，如当妈妈给自己端来饭时，对妈妈说“谢谢您”。</p><p>◆教师帮助幼儿将甜甜的话记录下来。</p><p>5.指导幼儿阅读幼儿用书中的相关内容。</p><p>◆指导幼儿看画面，教师朗读文字，引导幼儿体验爸爸妈妈对自己的爱，学习向爸爸妈妈表达爱的方法。</p> <p>孩子们一起制作了甜甜的棒棒糖🍭🍭</p><p>活动二《甜甜的爱》</p><p>一活动目标：</p><p>1、知道感恩节是表达感谢的日子。</p><p>2、懂得感谢父母、尊重他人。</p><p>活动准备：歌曲《谢谢你》、超轻黏土，棒棒糖图片、全家福照片，家长照顾孩子的图片</p><p>介绍感恩节的来历。</p><p>活动过程</p><p>1介绍感恩节</p><p>师：今天是感恩节，那么小朋友你们知道感恩节的来历么？知道过感恩节的意义么？让老师来告诉你们吧！每年的11月的最后一个星期四是一个特殊的日子——感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。对他们来说，感恩节是家人团聚或朋友相聚，一起分享心中的感谢和享用盛宴的欢乐时刻。感恩节，顾名思义就是让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心！</p><p>2表达感谢</p><p>幼儿自主发言怎样表达感谢，教师总结</p><p>3制作棒棒糖</p><p>师：我们一起做一个甜甜的棒棒糖送给家人。表达我们对家人的感谢。</p><p>幼儿园制作，教师巡回指导</p><p>4作品分享</p><p>5拍照留念</p><p>拿着礼物表达对家人的爱，说谢谢</p>