<p> 没有比人更高的山，没有比脚更长的路。信息技术应用能力提升工程2.0项目——北流团队培训迎来了南宁教师培训中心韦孟华老师的《信息技术2.0视域下课堂教学新形态》的专题学习。</p> <p> 韦老师指出教育信息化2.0行动计划的重要意义：站在新的历史起点，必须将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量，支撑引领教育现代化发展，推动教育理念更新、模式变革、体系重构，使我国教育信息化发展水平走向世界前列。新时代赋予了教育信息化新的使命，也必然带动教育信息化从1.0时代进入2.0时代。</p> <p> 未来教室，教师和学生是如何实现教与学的呢？韦老师作出了明确的指示方向。</p> <p> 在整个讲座中，给人印象最深刻的是，韦老师分享了首府南宁的一节优质初中地理课，课堂中，老师作为课堂学习的设计者，指导了学生为了解决南宁邕江某段流域为什么产生沉积沙而设计一节地理课。课堂上，由学生团队分享了为了解决问题，课前作了哪些准备，应用了一系列的信息技术，采访了相关的部门以及技术人员，且效果甚佳，学生学习兴趣很浓，积极性很高，知识以及获取知识的能力也得到升华。</p> <p> 信息化下的教学方法、信息技术与学科教学深度融合，韦老师也一一为我们诠释、讲解。</p> <p> 师生共同交流，共同探讨教育信息化的课堂教学新形态的相关学术话题。</p> <p style="text-align: center;">硕果累累</p><p><br></p> <p>第十组成员</p><p>组长：欧蓓</p><p>组员：刘 东、刘芸秀、李喻铭、林飞</p><p> 沈文铭、李毓伟、傅国林、吕超</p><p> 苏晓平、伍广成、李世国、陈健</p><p> 陈友健、罗忠举、朱 港</p> <p> 这几天的学习使我们受益非浅，真正领会到了2.0信息技术强大理念，也发现了我们在教育教学工作中许多欠缺的地方，感触颇多。我们一定会借此培训的东风，将本次所学到的知识运用于学校教育教学工作，积极开展教研活动，努力形成独特的教学风格和特色。</p> <p>出品：第10组全体成员</p><p>初审：欧蓓</p><p>终审：邓廷涛、朱剑武</p>