“不忘初心•携手共进”———爱迪蓝天幼儿园送教下乡活动精彩瞬间

爱迪蓝天幼教

<p>  为了进一步深化课堂教学改革,实现教育优质资源共享,促进我县教育均衡发展,2020年11月26日,爱迪蓝天幼儿园对正村镇中心幼儿园进行了"不忘初心•携手共进"送教下乡活动。本次活动,在县教育局学前办尤主任的带领下,爱迪蓝天幼儿园选派了三位老师前往正村镇中心幼儿园,给幼儿园小朋友带去了一场场精彩有趣的课程。</p> <p>  正村镇中心幼儿园园长热情接待了我们,疫情防控期间,做好查验健康码及测温登记等环节,必不可少。</p> <p>  小朋友看见客人来了,一点都不怯生,而是热情主动有礼貌的打招呼,现在乡镇幼儿园的小朋友留守儿童居多,在幼儿园这个大家庭里,孩子们能乐观积极向上,懂礼貌、懂礼仪,说明幼儿时期的学前教育非常重要。</p> <p> 在老师准备课程前,学前办的尤主任先带领孩子们互动,教孩子一起学做手指游戏,孩子们跟老师一起互动、学习,积极性非常高哦!</p> <p>  小蕊老师上的是语言课《小猴子的出租车》,讲述了小猴开着一辆神奇的出租车,乐于帮助有需求的同伴,这对于现在以自我为中心、遇到困难易退缩的独生子女来说是一个很好的教育契机。</p><p><br></p><p> 在小蕊老师鼓励、丰富有感染力的引导下,小朋友们积极回答老师的问题,积极参与表演各种坐车的小动物,互动性非常好,而且通过这节生动的语言课,小朋友总结出了,做人要像小猴子一样善良,做一个乐于助人的人。</p> <p>  陈老师上科学实验课前的互动,爱的拥抱!</p> <p>  爱迪蓝天幼儿园平时非常重视幼儿科学知识的学习,陈老师今天给正村镇中心幼儿园孩子上的是科学实验课《火山爆发》,想让孩子们通过这场科学课,对科学领域产生浓厚的兴趣,鼓励孩子们通过自身探索性活动去发现、解决问题,因为幼儿学科学是真正通过“做”实验来完成的,在每个孩子体验操作过程中,获取科学知识,以此来培养孩子们科学探索精神以及通过实验培养孩子的科学文化素养。</p> <p>  孩子们对火山爆发后岩浆的流出发出惊奇的赞叹声:啊!太神奇了,我也想操作一下。于是,陈老师就让孩子们进行实际操作,增加孩子们爱科学、喜欢学科学的兴趣。</p> <p>  蝴蝶老师带给孩子们的是一个传统游戏《狐狸和鸡》,夸张的表演狐狸的模样,绘声绘色的语气模仿鸡妈妈下蛋,深深吸引住了这一群孩子们,他们分组表演狐狸、小鸡,蝴蝶老师扮演鸡妈妈,带领小鸡们🐥唱着歌儿去找小虫吃,和小朋友一起机智勇敢的逃离狐狸的抓捕,让孩子们感受狐狸和鸡的语气、情绪变化,在游戏中理解游戏玩法和规则,能愉快的一起玩游戏,开心快乐的参与其中。体验师幼共同游戏的快乐。</p> <p>  莎莎老师为园所老师将我园先进的教育理念和幼教经验分享给正村镇中心幼儿园,帮助他们更新教育观念,提高保教水平,充分发挥了引领、示范、传帮带的作用。</p><p> 并分享了如何做一名合格的幼儿教师:</p><p>一、幼儿教师要培养终身学习的理念。</p><p>二、幼儿教师要多学习教育教学理论,提升教学技能。</p><p>三、幼儿教师应具备良好的师德和职业道德。</p><p>四、幼儿教师必须具备较高的业务素质。</p><p><br></p><p> 幼儿教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师不容易,但是要当一名好的乡村幼儿教师却是更不容易的,希望各位老师通过本次的观摩学习,能更进一步的有所进步,有所提升。</p> <p>  课程结束后,由爱迪蓝天幼儿园拓园长、学前办尤主任亲自为孩子们赠送礼品,孩子们非常开心,我们也非常感谢教育局学前办对乡村学前教育的重视,这样一对一的帮扶工作,送教下乡,思想的交流与碰撞、教研的总结与引领,让老师们对今后活动的组织更加充满信心,更能帮助乡镇幼儿园老师快速成长。</p> <p>  最后,教育局学前班的尤主任对今天的活动做了总结:老师要让孩子上好一节课,一定要让孩子达成这样的目标:直接感知、亲身体验、实际操作,这样才能给孩子种下一棵探索发现的种子。</p><p><br></p><p> 并要求园所老师要多多学习指南、平时要熟读指南,明确教育目标,延伸到不同领域里面。做专业的园所,专业的老师。 做好师德师风建设,更要不忘初心,扎根乡村教育,让孩子有更加美好的未来。</p> <p>  莎莎园长与小蕊园长查看该幼儿园的食品档案资料,并提出合理化建议。</p><p><br></p><p> 尤主任与拓园长也对该园园长提出了要加快农村幼儿园的发展步伐,要想提高农村幼儿园的教育质量,就需要建立一个合理有效的培训机制,提升教师的业务水平,为农村幼儿教育的发展注入新的活力。同时要构建科学高效的教研队伍,一对一帮扶让优秀教师走进来,园所老师走出去,强化对农村幼儿园教育教学的指导,进一步做好做扎实学前教育工作。</p> <p>  这次送教下乡活动也为城乡交流研讨搭建了平台,对推进乡镇幼儿园教育教学活动的有效开展及幼儿园的发展起到了推动作用,真正实现了“资源共享、优势互补、共同提高”的幼儿教育理念。</p> <p>  春风拂过的地方,必将一片葱茏;夏雨浇灌的幼苗,终会茁壮成长。我们有理由相信,爱迪蓝天幼儿园“送教下乡•筑梦课堂”活动,已经在孩子们心中种下探索科学的种子。我们更相信,在不断的浇灌培育下,这些种子必将萌动幼芽,开出成功之花!</p>

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