<p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 今日的天气虽些许寒冷，但丝毫未觉得寒冷，为进一步激发我校语文教师研究课堂、改革教学的积极性和热情，提升教师的专业素养提高课堂教学效率和质量，促进学生全面发展，我校于2020年11月26日举行了公开课语文教研活动。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 📖千帆竞秀，百舸争流📖</span></p> <p> 首先，由陈雪老师执教的部编版二年级语文上《朱德的扁担》。陈老师教态落落大方，思路清晰，备课充分，教学环节环环相扣，基于对二年级学生学情的了解，教学目标集中，教学过程清晰，教学内容详略得当，以直观感知的方式，使学生们充分参与课堂上，激发了学生的学习兴趣！</p> <p>图为陈雪老师的课堂风采</p> <p> 于影老师所执教的部编版二年级语文上第5单元的一则寓言故事《坐井观天》生动有趣。于老师善于调动学生的积极性，师生配合默契，积极踊跃回答老师提出的每一个问题、这节课孩子们在认识了更多生字的同时，也学到了识字方法，孩子们在于老师的循循善诱下明白了看待事物要全面，不能目光短浅，遇到事情要多想多看多请教，才能让自己的眼界开阔。</p> <p> 图为于影老师的课堂风采</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 📖 精彩表现，课堂掠影📖</span></p> <p> 图为二（3）班学生的精彩表现</p> <p> 图为二（4）班学生的精彩表现</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 📖评课研讨，思维碰撞📖</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 学校全体语文教师认真听课，课后教研组及时进行了研讨，各年级的语文老师对两位教师在课堂中的优点给予肯定，同时又指出存在的问题并商讨解决的方法。</span></p> <p> 图为陈雪老师和于影老师对本节课的说课</p> <p> 图为各年级老师的评课</p> <p> 最后，李校长对这二节语文课作出总结性评价。首先，他肯定了两位语文老师的高素质高水平，同时也对青年教师的发展提出要求和期望；</p><p> 其次李校长就课堂上出现的问题也提出了自己的见解：教师应该把课堂还给学生，以学生为主体、吃透教材、吃透学生、认真研读《新课堂目标》，最后，他鼓励语文组老师多看多听多学，不断提升自己。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> “教而不研则浅，研而不教则空。”今后，我们定一如既往地将继续勇担这份沉甸甸的使命，以不息的激情钻研，鼎力前行......</p><p><br></p><p><b> 教育是一捧花的种子，</b></p><p><b> 我们都是种花人，</b></p><p><b> 徜徉在语文教育的百花园，</b></p><p><b> 行走在漫漫的教研之路上，</b></p><p><b> 守护、眺望，</b></p><p><b> 只为最初的梦想，</b></p><p><b> 能一直绽放！</b></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>