培训第四天 <p> 今天是培训的第四天，全天活动由第四小组的组长——江苏省大港中学副校长蒯忠山主持。</p> 教育科研 <p> 做课题研究是促进教师专业发展的一条重要途径。</p><p> 今天上午，培训项目组邀请到了苏州工业园区教师发展中心的孙春福主任，给所有学员做了《教育科研课题的确立及方案设计》的专题讲座。</p><p> 讲座分三个部分：1.教育科研的内涵及价值；2.教育科研课题的选择；3.教育科研课题方案的设计。</p> <p> 孙主任的讲座案例详实、灵活生动、互动性强，就如何选择课题，给大家拓展了思路。就如何确立和设计课题，给大家提供了方法，让大家受益匪浅！</p> <p> 每位学员认真学习，仔细聆听，详细笔记，课间也纷纷向孙老师请教学习。</p><p> 希望在今后的教育教学成果提炼中立足各校自身条件，珍视创新经验，用先进的理念引领教育教学研究。注重课题研究的系统设计，内容开发和具体实施，总结提炼，精彩呈现，在科研的道路上跑出镇江加速度，走出一片新天地！</p> 让教育回归本真 <p> 为全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。今天下午，培训项目组邀请上海市徐汇区教育学院德育研究部张鲁川教授，为全体学员做了《让教育回归本真——浅谈“学科德育”的理念与方法》的专题讲座。</p> <p> 社会想要发展，无疑科技是第一生产力，那么，教育想要进步，德育更是第一生产力，就像天地万物需要阳光的沐浴一样，是孩子成长的第一要素，马虎不得。</p> <p> 张教授的讲座内容丰富、内涵深刻，从教育本质入手，过渡到学科德育。</p><p> 结合丰富的学科案例，发人省醒的视频分享，让全体学员深刻理解了“没有德育的教学是异化的教学，没有教学的德育是异化的德育”。</p><p><br></p><p> 从融合到彰显，思考教育的本质：立德树人，成人比成才更重要。</p> <p> 课间老师们热烈探讨，向张教授请教学习，在今后教学中，认真思考三个维度中的情感态度与价值观的重要性，把德育和教学深度融合，让教育回归本真。</p> 感谢 <p> 今天的培训是一场精神的盛宴，有专家学者高屋建瓴的精神引领和理念支持，有参培教师的深入思考，积极探讨。</p><p> 专家们带来的故事分享与观点碰撞，通过交流分析开阔了学员们的眼界，提高了认识，充实了自我。无论在教育思想还是在教学科研理念上都经历了一次更新，进一步跟上时代的步伐，跟新教育理念。教育是点点滴滴的，需要我们每个教育者真情地坚守。</p><p> 最后感谢镇江市教育局、中国教师研修网的领导和老师为我们提供这么好的学习机会，感谢专家的精彩讲座！</p><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px;">文字：薛仁华</span></p><p><span style="font-size: 15px;">图片：李海 林丽</span></p><p><span style="font-size: 15px;">编辑：戴彬</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px;">审稿：蒯忠山</span></p>