美丽育才之—教案作业大评比 常规工作出新意(小学部)

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<p>  为了进一步强化常规教学管理,落实精细化管理办学理念,倡导与激励规范书写、细致批阅的敬业精神和严谨务实、认真负责的工作作风,推动新一轮教研教改活动深入持久的开展下去。11月23日,我校组织召开了教案作业展评暨教学研讨活动,本次展评活动意在促进老师们相互学习、相互借鉴、取人之长,补己之短。</p> <p>  通过开展教案、作业展评活动,教师们初步达成一致共识:静心备课是构建高效课堂的先决条件,认真批阅是做好学情反馈的有效途径。</p> <p> 展评活动结束后,学校组织了教学研讨会,全体教师畅所欲言,针对教案作业检查、评比过程中发现的问题及今后努力的方向做了梳理总结。</p> <p> 教务主任邓江华指出:虽然多媒体教学设备已走进课堂,大家操作起来得心应手,但其只是一种教学工具,教师在备课过程中的创新做法、依据学情开展分层教学、课后反思等必须认真写在教案本上,这样才方便留痕,利于积淀,对教师的发展大有帮助。</p>

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