<p> 《语文课程标准》中指出:“正确掌握语言文字，是体现一个民族素质的重要标志；写好汉字，是每一个中国人应该掌握的最起码的基本功，而这一基本功的形成和发展的关键时期是在小学。”为了检验学生对前四个单元基础字词的掌握情况，进一步了解学生的书写能力，二年级组举行了“汉字听写大赛”。</p> <p> 教室里，同学们集中精神聆听老师读出的词语，静静思考，认真书写。</p> <p> 端正的坐姿，一丝不苟的态度，这就是我们从写字中获得的精气神。</p> <p> 检测结束后，老师们对孩子们的测试进行严肃认真的批改，全面、客观地分析了学生生字词掌握的情况和书写情况，查找字词教学中存在的问题，并制定改进措施。</p> <p> 这次测试中，同学们的书写认真，字体规范，取得了优异的成绩！</p> <p> 本次汉字听写大赛活动的举行，不但激发了孩子们正确识记生字 、规范书写汉字的积极性 ，也增强了他们学好语文知识 ，写好中国汉字的决心和信心，为进一步提高学生的语文素养打下了坚实的基础。孩子们努力奔跑吧，用一笔一画书写精彩人生，相信你们会更加出色！</p>