2020年11月26日下午，斗门镇中心小学第一届班主任工作论坛与大家如约而至。班主任工作是学校日常工作的一个重要方面，班主任论坛是班主任专业成长的平台。我们期待，通过论坛来共享成功的经验，提高理论水平，共同探讨解决实践中遇到问题的方法；我们展望，通过论坛开创新的工作方法与策略，提升实践水平，共同追寻呵护花朵的教育艺术。 在会议开始之前，由赵发根校长对此次班主任论坛进行指导发言，他强调：班主任是班级的核心，是班级工作的、管理者、组织者，是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。 本次班主任论坛第一专场的主题内容是：如何做好一名班主任，如何创造后20%学生的转化条件？<br> 参与此次分享交流的老师们分别是：陈艳芳老师、江涵老师、黄艳芳老师和周雅兰老师。 首先，与大家分享教学经验的第一位老师是我们的陈艳芳老师，她拥有11年班主任工作经验，“成功的奥秘在于目标的坚定”是她的座右铭，严在当严处，爱在细微中。以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘露洒向每个学生，是一名尽心尽责的班主任。 陈老师用朴实的语言向我们道出了他担任班主任工作的艰辛与务实，在面对后20%学生中，如何培养他们的自信心方面，陈老师更是给到了大家不少的好建议。一位伟大的哲学家曾经这样说：“谁拥有自信，谁就成功了一半。”可见自信对于一个人是多么的重要。 江涵老师，一位新入伍不久的班主任，凭着那份努力、那份执着，那份智慧将班级管理得井然有序。她工作踏实，任劳任怨，她虚心好问，积极上进。在本学期的期中考试带领他们班的学生语文成绩更是进步显著。 “永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。”是她一直以来的坚持，在一个班集体里，每个学生的性格不同，存在着差异性。在后20%学生中如何提高学生学习兴趣上，江老师提议：因人而异，采取相应措施，激发学生学习的兴趣，从学生的兴趣着手。兴趣是学习最大的动力，学习与兴趣是相辅相成的，兴趣推动着学习的动力，学生的学习自然而然就能达到事半功倍效果！ 黄艳芳老师，她始终坚持因材施教，积极引导，一把钥匙开一把锁，正确对待学困生，让雨露滋润每一朵小花。她能严于律己、以身作则，己所不欲，勿施于人，她为我们树立了学习的榜样。一直在为我们抒写着“ 春天里 ”的故事。 及时的鼓励与赞美是黄老师面对全体学生一直在做的事情，在面对后20%学生学习中遇到的困难时，黄老师能分析原因对症下药，有耐心，持之以恒，常抓不懈，一心只为学生着想。 最后一位与我们分享经验是周雅兰老师，她所带的班级里始终洋溢着一股爱的暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生和家长的心中。她工作务实求真，刻苦专研，在她的带领下班级的成绩也是名列前茅。 周老师始终坚信：“爱，是一缕阳光，凡是教育缺乏爱的地方，无论是学生的品格还是智慧都不可能充分或自由地发展”。不管是优生还是后20%学生，关爱每一个学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"，是周老师给予我们大家的建议。 4位班主任老师分别从不同的角度，深有感触地介绍了自己的工作方法，用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴，从她们的体验和真实的案例中，我们感受到了班主任老师的真情与智慧，同时也感受到了班主任工作的艰辛。 最后，赵校长对4名班主任教师的发言进行了总结评价，他强调：班主任工作是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索；班主任工作是一幅美丽的画卷，需要我们尽心描绘，精心撰写；班主任工作更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，一定会干得非常出色而且游刃有余。 通过今天的会议，能让各位班主任老师从中找到处理相应问题的对策，反思自己工作的方式和方法。让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位班主任老师都能做一名“智慧、轻松、快乐”的班主任。 撰稿：李舒文<br>编辑：李舒文<br>摄影：黄家劲<br>审核：黄日忠、赵发根、谭雪芳