<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">注意：所发照片仅为供各位家长参考，无其他任何意义。请勿过度解读！</span></p> 练习中常见问题 <p>班里有部分同学的书写存在一定的问题。在批改时比较费力，为避免类似情况出现，会让学生进行重写。</p> <p>一部分同学的计算存在有明显的不足，和部分家长有私聊，说明在家每天练习十道二十道计算题，如果在检查过程中发现孩子的计算能力明显不足时，可以在家加强练习。</p> <p>部分学生在计算完成后，存在漏写的现象，在家也可以注意提醒。</p> <p>部分学生出现涂改过于严重的问题，应教导先看清题目思考再书写。防止过度涂改。</p> <p>有相当一部分同学的版面过于密集，不利于批改。在经过再三的引导后仍存在这方面问题希望家长能及时引导纠正。</p> 范例 <p>写题目时可像这位同学一样。书写清楚，板面清晰，一目了然。</p> <p>家长如果有空，也可帮忙书写题目。</p> <p>用不同的笔把题目和步骤进行区分，也是一种很高的选择。</p> <p>高数本如果用完，也可用其他本子替代！</p> <p>接下来会<span style="color: rgb(176, 79, 187);">邀请部分学生来讲解题目</span>，一方面，学生对学生的形式，对部分学生可能更容易理解，另一方面对于来讲解题目的学生本身的语言组织与思维能力也会有所提升！</p><p>希望被选到的学生在家能够好好准备！先能说通，再练习五六遍！</p> 建议与说明 <p>①每天练习的题量适中，可以让孩子抄写下来，进行计算。在抄写过程中，其实也在培养学生的书写习惯和思考能力。</p><p>②部分学生存在特殊情况，可以打印再做。</p><p>③可以的话，拿一个稍微厚点的本子来抄写，都写在一个本子上。以后复习的时候也可以拿来复习。</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">④小练习是在</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">批改每天的作业</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">后，将一些</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">易错的题目题型整理出来</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">的，存在</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">临时性</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">，可能存在较晚发出来的情况。</span></p><p>⑤数学是需要通过<span style="color: rgb(176, 79, 187);">不断的练习与理解</span>才能够有所<span style="color: rgb(176, 79, 187);">提升</span>的。如果家长觉得自己孩子成绩不够理想，可以<span style="color: rgb(237, 35, 8);">自行购买试卷</span>进行练习提升。</p><p>⑥<span style="color: rgb(237, 35, 8);">如果有什么意见或建议，可</span><i style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><u>私聊</u></i><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我！</span></p>