<h3> 为弘扬祖国优秀传统文化，丰富校园文化底蕴，加强规范汉字书写教育，营造良好的校园文化环境，培养健康向上的审美情趣，进一步促进教师专业化发展，检验我校教师书写基本功训练的成果，经研究决定在11月20日举行书法比赛。 <br></h3> <h3> </h3> <h3> 比赛过程紧张而又不失活跃。老师们兴致非常高，认真地品味着汉字的艺术魅力，饱蘸浓墨、激扬文字，所写字体或大气、或清秀、或刚健，尽其所能地展现自身硬笔书法的才能，充分展示了我校教师扎实的书写基本功。</h3> <h3> 在比赛中，每个老师都认真地书写，力图发挥本身的最佳水平。</h3> <h3> 硬笔书法比赛弘扬中华优秀书法文化，为教师提供了展示硬笔书法艺术水平的平台，丰富教师的校园文化生活，加强基本功训练和文化素养，进一步提高专业技能，提升了学校文化品位。</h3> <h3> 上交的作品字体不一，各具特色，形神兼备，楷书端正整洁，行书飘逸潇洒，行楷秀美圆润，蕴含了我校教师对书法的酷爱及娴熟的书法技艺。</h3> <h3>▲杨进岐主任和曲辛慧主任拉开了比赛的序幕。</h3> <h3>▲姜秀艳老师写出了田英章的味道——窈窕淑女。</h3> <h3>▲虚怀若谷，下笔如有神！miss 孔 也爱吃中国菜。</h3> <h3>▲李玉春老师拈花一笑，左手舞着剑，右手引红线。书法《左手指月》:刚柔相济。</h3> <h3>▲行家功夫一出手啊！就知道有没有呀！孙大侠请赐教……</h3> <h3>▲姜还是老的辣，都不信，请问问老干妈吧！</h3> <h3>▲静若处子，动若脱兔，请问于静姐，你是怎么做到的？</h3> <h3>实验中学四大才子之一——牟导，雨中花慢·一叶凌波。集颜值与才华于一身，来者不拒。</h3> <h3>▲墨已入水，渡一池青花。揽五分红霞，采竹回家。——红霞</h3> <h3>▲少年强则国强，少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”邢老师，目标地球！你准备好了吗？</h3> <h3>“剑气纵横三万里，一剑光寒十九洲”，神剑山庄孙少爷的剑。</h3> <h3>▲翩若惊鸿，婉若游龙！何方高人在此。</h3> <h3>▲如花瓣般，香气远播，越发清芬。</h3> <h3>▲博不精，专不透。高不成，低不就。——半路出家</h3> <h3>▲寒花饮冰身玉洁，风紧凝香入夜深。轻松自然、活泼可爱！我想说的是:你笑起来真好看！</h3> <h3>▲与其羡慕别人，不如自己做得更好。——邵老师</h3> <h3>▲怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。</h3> <h3>▲如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。</h3> <h3>▲观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。</h3> <h3>▲大漠孤烟直，长河落日圆。丝绸之路，敦煌飞天手持琵琶，古韵、古装，觅知音。</h3> <h3>▲站如松，坐如钟，就是这个味道。老店，新汤，只此一家。</h3> <h3>▲张芳、刘强老师为大家带来一首王力宏的《你是我心中的一首歌》。</h3> <h3>▲苏维强、隋玲老师的作品。</h3> <h3>▲李宁、王守荣老师的作品。</h3> <h3>▲王芳、王娜老师的作品。</h3> <h3>▲赵日升、杨月霞老师的作品。</h3> <h3>▲林韶玲、李红老师的作品。</h3> <h3>▲王赟、孙祥芳老师的作品。</h3> <h3>▲林伟、高娜老师的作品。</h3> <h3>▲刘雪莲、孙珍老师的作品。</h3> <h3>▲黄连福、曲桂英老师的作品。</h3> <h3>▲李建玲、曲春梅老师的作品。</h3> <h3>▲赵善敏、车尧娜老师的作品。</h3> <h3>▲周新念、曲晓芳老师的作品。</h3> <h3>▲徐娜、成艳梅老师的作品。</h3> <h3>▲吴宁、孙晶老师的作品。</h3> <h3> 一手漂亮的字，是对教师的基本要求。书法比赛不仅充分展示了个人的书写技能，更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。老师们再一次认识到书法这一基本功的重要性，将努力加强书法的练习，运用到教育教学当中去。老师的作品将在学校进行展出。<br> 通过这次硬笔书法活动，大大加强了教师提高自身修养的意识，对提高教师教学的基本功起到极的推动作用。</h3> <h3> </h3> <h3> <br></h3>