云龙乡中心小学“立足课堂培养数感提升素养”教学研讨活动

春之榕

为了进一步开展精准教研，提升教研的实效性，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，2020年11月26日云龙乡中心小学进行了以“立足课堂培养数感提升素养”的数学及技能科专题教学研讨活动。这次活动为全校数学老师和技能科老师提供了一个相互交流、探讨、展示自我风采的平台。 刘仲容老师执教的一年级《连加连减》，教学过程流畅，思路清晰。学生在刘老师的引导下，从具体情境中抽象出数学问题，在情境中渗透了算理，如看图后引导学生用“原来、先、又”这样的词语叙述图意，学生不仅懂图意、明算理、而且还根据前面学习的经验，自己探究出了计算方法。学生不知不觉中建构了连加连减的数学模型。连减时也同样用连加时的情境，学生在潜移默化中初步对加减法“互为逆运算”有所体会，这一设计也看出来刘老师在钻研教材时的匠心独运。 张婵婷老师执教的《what color is it? 》充分发挥了先进多媒体教学设备，极大地激发了学生学习的乐趣，教学设计突出了以生为本的教学理念。整节课师生互动热烈，收到了预期教学效果。 黄美兰老师执教的《平行四边行的面积》，着重让学生先通过思考想象，再通过剪、拼、摆等动手操作的活动来主动探究平行四边形的面积计算公式，在自主得出平行四边形的面积计算公式的同时，又培养了学生积极参与、团结合作、主动探索的精神。整节课黄老师教学思路清晰，目标明确，重难点突出。重视操作探究，充分发挥了学生的主体作用。 池于辉老师执教的《站立式起跑》，充分激发了学生学习的兴趣，让学生体验了站立式起跑，达到了教学的目标，同时也锻炼了学生的身体，愉悦了身心。在学习知识的同时不仅让学生学习到了新知识，掌握新技能，还培养了学生积极向上，勇争第一的精神。整节课结构完整，时间安排合理，有效的利用休息，游戏和学习的时间，让学生充分的利用课堂时间学习，减轻了课后压力。教师技术要领讲解很到位，语言精练，能有效驾驭课堂秩序。 老师和同学们认真听课中…… 数学组集中多媒体教室进行评课活动。 技能科组集中三楼办公室进行评课活动。 每位老师都积极参与，踊跃发言，从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。 云龙乡中心小学朱宗强副校长作总结性讲话。他充分肯定了授课老师的辛勤付出，以及课堂上的精彩表现，他说这次活动四位授课老师真正深入教材，精心备课，把开课的主题“立足课堂，培养数感，提升素养”落到实处，体现了教师在课堂中求质量，在课堂中培养学生潜能，也看出了我校的教科研活动，真正有序有效扎实开展，希望今后这样的活动，教师能踊跃报名参加，提升自我，为提高我校的教育教学质量而努力！ 相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量，孩子们在这样的课堂中也一定学有所获。