<p>《美人鱼》</p><p>故事起因：</p><p>由于班上幼儿作品展示区已容纳不下孩子们的作品，于是和美工区的孩子商量后决定把展示区移至室外走廊。</p><p>故事发生过程：</p><p>我趁孩子们户外活动的时间准备将所有作品挂到室外作品展示区，这时5班来了一批在我们隔壁班复查视力的孩子们，有几名孩子应该是已经体检完后在门口等待，看到我在挂画，便走上前来，几个女孩子一下子就被孩子们画的美人鱼吸引住，（一共有3副美人鱼画）便有了下面这段对话：</p><p>女孩A：哇，是美人鱼</p><p>女孩B：我最喜欢美人鱼了</p><p>女孩C：我也很喜欢美人鱼，美人鱼好漂亮啊～</p><p>女孩B：你喜欢哪个美人鱼，我最喜欢这个（手指着最左边颜色最鲜艳的美人鱼）</p><p>女孩C：我喜欢这个（手指着最右边的美人鱼）</p><p>女孩A：这是什么？难道是巫婆吗？</p><p>女孩B：这个是巫婆，巫婆有毒苹果，她给美人鱼吃了，美人鱼的尾巴就会变成两个腿（手指着中间的美人鱼）</p><p>女孩C：美人鱼吃了毒苹果会死掉的</p><p>………</p><p>在一旁偷听的我不经感叹，在孩子们你一言我一语的交流中，那用黑笔勾勒还未来得及上色的美人鱼，居然可以如此的生动有趣。孩子们不仅能根据画面产生联想，还能阐述故事情节，甚至编出小故事。</p><p>儿童的语言发展离不开环境，看着孩子们就这样指着一张张作品，快乐的说出自己的所见、所想、所感，这个室外展示区已不仅仅是展示的空间，还是孩子们所需要的自由、宽松的语言环境啊，在这里可以充分体验语言交流带来的乐趣～</p><p><br></p>