<p> 为落实加快青年教师成长步伐，促进青年教师相互学习与交流，打造优秀青年教师团队，鼓励新教师加强教学能力的训练，推动我校教育教学能力提升，经鸣鹫镇中心学校研究决定在全镇范围内开展青年教师“希望杯”教学竞赛。本次活动共有9位新教师进行讲课，新教师们各显神通，为我们奉献了一节节生动、有趣的课程，精彩纷呈。</p> <p> 参加本次教学竞赛的青年教师由各完小选送，所授课程涵盖语文、数学、英语等学科。课前，参加比赛的老师们认真研究教材、精心制作课件，做足了准备工作。2020年11月23日下午14时许，参加比赛的教师及评委、以及听课的教师齐聚中心小学报告厅，正式宣告本次教学竞赛正式开始。</p> <p> 首先为我们授课的是来自石洞小学的广天哲老师，他为我们带来的是三年级语文《卖火柴的小女孩》一课。广天哲老师通过一步步的引导，将卖火柴的小女孩一次次擦燃火柴的种种幻想体会她的悲惨生活呈现给学生。广老师幽默、风趣的授课方式使得课堂气氛充满了轻松、愉快的氛围。将《卖火柴的小女孩》这一世界著名童话故事活灵活现的展现给学生，收效颇丰。</p> <p> 第二位授课的是来自小坝心小学的龙巧老师，她为我们带来的是五年级英语《What can you do》。龙老师正确把握教材特点，用活动引导，创设情景，让学生在情境中感受英语的魅力所在。龙老师和学生的表现一致赢得了在场老师们的高度赞誉。</p> <p> 来自它痴邑的唐宇庚老师执教的一年级数学《连加》，针对一年级学生特点，制定了许多数学小游戏，让学生在课堂游戏中掌握连加的计算方法和运算顺序。整堂课充满了数学的趣味性，加上唐老师的简单引导，学生很快就掌握了这节课的知识点。</p> <p> 同样来自它痴邑小学的王小龙老师带领着在场的全部师生，畅游了一次天都峰。这是一篇四年级的语文课文，课文描写了在假日，"我"和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，"我们"互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。王老师首先让学生观看了天都峰的全貌视频，让学生们了解了天都峰的险和陡。之后又经过一系列的讲解和引导，让学生领会了作者所要表达的在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。在教授学生知识的同时，还培养学生的良好品德，也不失为一节好课呀！</p> <p> 梅兰芳先生是近代杰出的京昆旦行演员，“四大名旦”之首;同时也是享有国际盛誉的表演艺术大师。李国兰老师带来的《梅兰芳蓄须》讲述的就是梅兰芳先生在日本帝国主义侵略时期，他为了表示对帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏而把胡子留起来的事。李老师巧妙的利用多媒体播放创设情境，让形象的画面理解自然过渡到对课文内容的理解。教师以引导为主，帮助学生学习课文的重点知识，效果显著、现场反响强烈。</p><p><br></p> <p> 来自中心小学的宋思霖老师带着我们走进了唐代诗人张继的失眠夜，共同体会作者的孤寂忧愁之情。宋老师在课堂中运用多种教学手段对学生进行引导，引导学生关注“愁”这个字，为全诗找准情感基调。接着，以“从哪里看出来诗人很忧愁？”引导学生进行学习。首先是引导学生对诗作的字面意思进行理解，然后通过诗人的所见所闻，即看到了什么？听到了什么？感受诗人此时的孤寂与哀愁。以“诗人愁的是什么？”来联系之前对诗人的介绍，感受诗人的羁旅之愁、家国之悲。让学生真正领略到了作者在写这首诗时的心情，很好的完成了本节课所制定的教学目标。</p> <p> 来自舍所坝小学的汪建萍老师给我们带来一节一年级数学《左右》，对于一年级的小朋友来说，方向、位置往往容易认错和混淆。汪老师首先对利用课前小游戏——认识左右两个字将学生的注意力全部吸引到课堂中来，然后以生活实际加深学生对左右的印象，汪老师立足学生实际年龄特点，将课堂游戏始终贯穿于整节课当中，使得整节课充满了趣味性。真正让学生在玩中学、学中玩，体验到了学习数学的乐趣所在。</p> <p> 接下来是中心小学的任凯祺老师，她给我们带来的是四年级上册Unit6 Meet my family Part A Let’s learn。任老师是中心小学专职英语老师，拥有丰富的教学经验，曾代表全镇教师参加市里的教学竞赛，并取得优异的成绩，受到教体局领导的点名表扬。本次课她带来的内容，不仅让学生掌握了本节课的知识点，还让学生了解中国和英国家庭中家庭成员称呼习俗的不同。任老师将各种卡通人物的家庭关系融入到课堂中，在增加学生趣味性的同时，也帮助学生更好的理解知识点。课堂的最后，任老师还组织学生观看公益短片升华家的主题，鼓励学生从小事做起，教育学生学会感恩，受到了评委及在场老师的一直好评。</p> <p> 顾辉辉老师的语文课《大自然的声音》，这是一篇浅显易懂、生动有趣的课文。顾老师在授课时，引导学生入境、想象、感悟，让学生真正走进大自然，体验和发现大自然，激发学生热爱大自然的感情。学习音乐专业的顾老师，在课堂中巧妙的将音乐与语文两个学科进行有效的学科整合，使得二者相辅相成。整节课生动、有趣，加上精美的课件，使得整节课融合的相得益彰，同样也不失为一节好课！</p> <p> 竞赛结束后，由鸣鹫镇中心学校校长李军亚以及中心学校教务主任马晓飞老师对本次活动进行点评。马主任就多媒体运用、教学方法、教学特色等多个方面对本次教学竞赛进行点评，为我们新老师的进步指明了前进的方向。随后，由中心学校李校长进行总结性发言。李校长首先向参加本次比赛的参赛教师表示衷心的感谢，并对他们为我校的教育事业做出的贡献做出肯定。其次，李校长还给新教师提出，要关注学生个性发展。其次，他还要求教师要加强个人的发展，多向其他老教师请教、练好“三笔字”、自我专研等。最后，李校长还鼓励新老师要树立自信，与学生共同成长。他还要求新教师要有自己的教育信条，努力争做一名合格的人名教师！</p> <p> 本次活动的开展，涌现出了一大批优秀的青年教师、青春新势力，也为青年教师们搭建了一个锻炼自己、展示自我、交流学习的平台。让青年教师在这过程中发现自身的不足，也为各完小间提供了交流、学习的机会。通过本次活动，使得青年教师得到了成长，在不久的将来，这部分教师将会成为我校的中坚力量，能起到承前启后的作用。相信用不了多久，鸣鹫镇中心学校的教学质量将有一个新的飞跃，让我们拭目以待吧！</p> <p>文字编辑：陈宁</p><p>图片整合：陈宁</p><p>审 签：李军亚</p>