<p style="text-align: justify;"> 为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，进一步做好家园互动工作，不断拓展家园互动的新思路，我园在新学期开学初就将家长助教活动纳入了学期计划之中。11月2日我园“家长助教”进课堂活动全面启动。</p><p style="text-align: justify;">活动前各班向家长发出邀请函，家长们踊跃报名参加。 老师们充分利用家长的兴趣、爱好、职业特点，挖掘家长的教育资源，分别邀请各个职业的家长进入幼儿园，走进孩子们的课堂，为孩子们上了生动的一课。</p><p style="text-align: justify;"> 活动得到了家长的大力支持，他们充分发挥自己的聪明才智，精心准备了各种教学具，还有家长制作了多媒体课件。教学活动内容也是形式各样，“家长老师”们生动、投入地开展着活动，热情地与小朋友们互动、游戏，取得了良好的教育效果。看着家长朋友们认真投入、精心准备的画面，心里充满了一阵阵的感动。感谢有你们，感恩我们相遇在丰乐镇中心幼儿园的大家庭，为孩子的成长付出微薄之力。下面，让我们一起来看看家长助教的精彩片段吧！</p><p style="text-align: justify;"> 小一班王彦希的家长带来的活动是《鬼鬼盯着你》绘本故事，她用她精心准备的课件，生动的语言为小一班的小朋友上了精彩的一课，小朋友们特别感兴趣。</p><p> </p><p> 宝妈精彩瞬间</p> <p> 小二班余蕊馨家长带来的《粮食种子的故事》</p> <p> 中班宝爸宝妈的精彩瞬间</p> <p> 大班徐浩熙家长带来的《节日大街》，让小朋友们在操作中收获了知识，在操作中获得了新的技能。</p> <p>“家长助教”交流分享篇</p> <p> 家长委员会成员们的精彩分享</p> <p style="text-align: justify;">“家长助教”是一种新型的家园共育方式。不同层面的家长来自不同的行业、有着不同的工作，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说就是一笔丰富的教育资源。家长资源的充分开发能够弥补幼儿园教育中存在的许多局限：特别是男家长的参与，对孩子们来说，充满了新鲜感和阳刚之气，这可以大大激发孩子们的学习兴趣；通过家长助教活动，家长可以直接了解到孩子的在园情况，知道孩子一天中在幼儿园做些什么，了解老师是怎样工作的，学习简单的与幼儿沟通之道。活动结束后，家长们在班级群里进行讨论、与其他家长进行交流，鼓励其他的家长积极参与到“家长助教”的活动中来，并把自己好的经验与其他家长共享，大家一同努力形成正确的育儿观，形成积极阳光的正能量。</p><p style="text-align: justify;"> 家长教育资源的有效利用犹如汩汩清泉源源不断地注入到我园教育工作中，让孩子们的课堂变得更加丰富和精彩，更能加强家园之间的合作，体现“家园共育”的教育理念。我园“家长助教”活动仍在继续，我们期待更多的家长走进幼儿园，走进孩子们的活动室.....</p><p><br></p>