<p>11月19日下午，高新区教科研中心对我校进行了教学视导。此项工作既是对我校教育教学管理的考核，更是对我校工作全方位的指导和促进。为了更好地提高我校教育教学管理水平，促进教师专业成长，提升学生综合素养，11月26日下午半天无课日时间，我校教学视导反馈总结会在报告厅召开，全体教师参加此次活动，业务校长刘明涛主持会议。</p> <p>会议分成两部分，视导反馈总结和优秀教师经验交流。</p><p>首先教导处王主任向全体教师反馈教学视导常规情况，针对备课、作业、单元达标档案，指出了优点和存在的不足。她总结了常规上两方面的提高：实用性更强了；设计排版更加科学规范了。同时指出仍存在普遍问题：习题式备课，个性化修改少，没有分层设计作业。</p> <p>教科室主任李成针对听评课向老师传达了目前上课存在的亮点以及不足。教学目标、重难点把握更准了；自主合作探究的学习方式更有效了；德育渗透教育更细致了；教研氛围更浓厚了；高阶思维更深入了。但是也存在普遍问题：课堂上教师主导性、控制欲强；问题的设计思维含量小、甚至无效；教师点拨的时机、教学策略的选取不够科学化；教学活动的效益不够大。</p> <p>随后，由本次期中考试成绩优异的三位老师进行经验交流。</p><p>语文老师杨娣、数学老师荣洪凤、英语老师葛暴默就集体备课、课堂、课下辅导、作业等方面分享了自己的经验。发言虽然朴实，但可操作性、可借鉴性强，教师们对学生的具体落实有了型有了谱有了前行的方向。</p> <p>本次会议，既是学校成绩的阶段总结，也是学校发展的定向问诊，更是全体教师再次扬帆远航的鼓舞大会。只要行动就有收获，只要坚持就有奇迹。让我们一同从现在开始行动，在行动中坚持前进，创造属于北集坡一中的奇迹。</p>