<p>初冬寒意浓，研学气氛重。经过了一周紧张期中考试，各校地理成绩已经揭晓，全县七年级地理教师共聚香鹿山一中，总结前期师生的教与学，共同学习，共商对策。剖析即将纳入中考的地理教学现状，顿感久违的地理人肩上的担子任重道远!</p> <p>11月19日全县68名地理老师不顾初冬的寒意，不谈距离的远近，都是饱含期待与炽热的地理情，早早来到参会地点，参加会议。</p> <p>会议开始由教研室资深地理教研员李明通老师介绍会议的详细议程，同时强调了会场要求和研讨纪律。</p> <p>李老师首先向大家介绍本次会议的目的和意义。首先由三位获省市优质课老师展示示范课，然后畅谈和分析期中考试的试卷，最后通过谈谈地理老师怎样上好地理课为话题来逐步改变地理老师的教学观念。目的是希望通过研讨，逐渐一步一步提高教师的地理核心素养。</p> <p>首先来自香鹿山镇三中的邢红耀老师，重新展示了他获省优质课的《中国的交通运输》一课，通过说课彰显出他精彩的教学设计和意图，以及紧凑、合理的教学活动安排。获得参会老师的一致好评!</p> <p>第二个示范课是来自香鹿山镇二中朱鲜茹老师的《大洲和大洋》，新颖的教学引入，巧妙的教学活动设计，最后通过三笔画世界精彩的地理资源展示，表现出教师优秀的个人地理素质。</p> <p>第三节示范课是来自城关镇一中李丛丛老师《气温的变化》，通过猜谜温度计引入气温，利用日平均气温类比月平均、年平均气温，课堂通过分组活动，教会学生如何阅读气温曲线图，表现出地理老师在课堂上如何利用身边教学资源开展教学的地理素养。</p> <p>所有参会老师都在认认真真地听，仔仔细细地记，都希望通过学习，提高自己地理教学水平。</p> <p>最后李明通老师做重要发言，他和全体老师一起，共同研讨新形势下新课标下地理老师如何上好地理课的问题。</p> <p>研讨依据地理课标准，解读地理课程标准中地理课程的性质。地理教师如何利用课标展开备课，包括学习目标的确定，关键词和能力点的要求，细到用词准确度，地理教师如何利用身边地理资源开展乡土地理教学等等，通过培训研讨，大家受益匪浅!</p> <p>研讨期间李老师根据本次期中考试出题类型和和题量设置，逐一解答每一道题出题意图和解决方法。从试题原来的三道读图分析题变为五道，并与中招接轨。同时又布置两年内地理课程的进度安排，号召地理教师做并探究近三年河南省地理中考试题，明确中考地理出题意图和方向。最后大家带着满满的收获结束了本次研讨，带着任务投入今后地理教学中。</p>