<p> 每个人都有一座宝藏，那就是创新的潜能。每个人的头脑都是一个即将爆发的小宇宙。头脑能思维，思维能创新。教师只要认真挖掘自己的这座宝藏，肯定会有意想不到的收获。</p><p> 11月24日乌市第三十小学组织全体语文老师认真观看了天山区第14届教育科研月——第十二小学语文学科“老课新上”主题研讨活动。大家都收获满满！</p> <p> 为了增加课堂的趣味性，教师采用新鲜的教学语言，运用更为丰富的授课方式，带领学生走进文本。</p> <p>老师们认真仔细地观摩学习。</p> <p>老师们听得多么认真啊！</p> <p>记录感受不能少！</p> <p> 听后各抒己见，善于激发自己的创新潜能。老课文，新设计，一定会有意想不到的收获。</p><p><br></p> <p> 老教师学习热情依然高涨。</p> <p>认真学习的老师最美！</p> <p>点点滴滴的细节都记录下来！</p> <p> 在新课标背景下，部编版教材的老课文要想上出新意，需要教师根据小学生的性格特点。解读教材有“新思”，教学设计要“新颖”，课堂教学有“新意”。老课新研，老课新备，老课新上，让小学生感受到语文的魅力，激发其学习语文的热情，提高其语文素养，这样才能将语文教学目标落到实处，为学生将来的语文学习打下夯实的基础。</p>