联片教研促发展校际交流谋新篇——明水二中、五中、育林学校、崇德学校四校联片教研活动纪实

莹莹

朔风解意迎飞雪，寒松霁色结庭兰。11月25日，明水二中联合第五中学、育林学校、崇德学校举行四校联片教学研讨会暨明水二中现场会，旨在构建“资源共享、共同研讨、共谋发展”的平台，促进教师专业成长，优化课堂教学，提高教育教学质量。本次活动得到了进修校及联片学校领导的高度重视和支持。 活动共五项日程，由秦莹莹主任主持。 第一项日程：联片教研启动仪式 二中姚金涛校长致辞。 进修校领导做指导讲话。 第二项日程：课堂教学观摩 师海霞老师展示《秋天的怀念》一课师老师用流畅的表达与亲切的语言，借助以读带授、以读导学的教学模式，让好文章“读”出来。并巧妙延伸作者的《合欢树》《我与地坛》等作品中的经典语句，引领学生由课内知识拓展到课外，点燃学生情感的火花。在层层探究中，让师生共同沐浴在爱的氛围中，既突破重难点又陶冶心灵。 孟凡玲老师展示《三角形的内角》一课孟老师运用探究式教学法，整节课设计巧妙。通过实验剪拼、合作探究与展示、巩固内化、拓展延伸等教学活动，使师生之间、生生之间碰撞出智慧的火花，让学生体会到了数学的魅力，享受了成功的喜悦。 王国庆老师展示《Will people have robots?》一课王老师精心设计教学流程。以动画视频引入新课，激发学生学习兴趣；在教学过程中，引导学生想象未来的画面，并说出自己的感受和梦想，培养学生的想象力和创造力。整节课给学生营造了和谐、互动的氛围，真正体现了“以学生为主体”的教学理念。 冯茹老师展示《秦统一中国》一课冯老师以歌曲《秦王扫六合》导入，古风轻快的歌词贴合本节课内容，使学生在课前快速进入学习状态。课堂中不断设置问题，引导学生思考，让学生在情景中收获知识。整节课都给学生营造了积极和谐的氛围，培养了学生的总结归纳能力及合作探究能力。 精彩的课堂使听课的老师们备受鼓舞，课上认真聆听、记录并写下了真实的课堂评价。 第三项日程：青年教师素养展示 本学期我校举行了青年教师素养大赛，由说课和无生课堂两部分组成，目的是以赛代培，以赛代练，加快青年教师成长的步伐，提升育人品味。素养大赛中成绩优异的三位教师在联片教研中进行了说课和仿真课堂展示。 张九美老师，通过让学生欣赏漂亮的手工灯饰、运用视频示范、动手实践来激发学生的创造灵感。引导学生用环保材料去创作灯饰，感受手工制作的乐趣，培养学生热爱生活的态度，提高艺术素养和生活品味。 黄艳秋老师，不但是一位会讲课的语文老师，还是一位有情怀的语文老师。《生于忧患，死于安乐》是孟子的经典文章，学生刚接触议论文，学习难度可想而知，但黄老师还是迎难而上。这种人格之美的浸润，道德之美的熏陶，值得更多青年教师领会学习。 姚金余老师利用多媒体技术创设情境，设疑导思，激发学习兴趣；通过风趣幽默的课堂语言，引领学生把抽象的物理概念和规律化为鲜活的课堂探究活动；运用直观生动的课件和动手实验把课堂推向高潮，调动了学生的主观能动性，使学生回归课堂本位。 第四项日程：研讨交流 课堂教学永远是一门充满遗憾的艺术，不完美是课堂教学的真实存在。在研讨交流中，各位领导、同仁对我校教师提出了中肯的评价与合理的建议。我们将博采众长，多一份智慧，少一份平庸；多一份创新，少一些形式，努力推进我校教学工作的纵深发展。 第五项日程：闭幕仪式 朱长青副校长对活动进行总结。 四校联片教研活动虽然已经结束，但课堂教学没有停止。在未来的工作中，我校教师将不断探索，勇于创新。相信我们一定会打造出更多有魅力的课堂，让教研之花精彩绽放。愿每一位教育者都能带着梦想去追寻。不忘初心，磨砺内功，履行教育工作者的职责，用实干铸就明水教育的新辉煌。