《邙岭二中学习纪实》

一墨千金

<p>傍着晨曦,我们一大早奔赴邙岭二中参观学习,赵主任利用路上的时间给老师们做出学习指导。</p> <p>赶到二中,首先看到了他们的校园文化长廊。</p> <p>优秀学府介绍展望</p> <p>第一节课是八年级的《作垂直平分线》,课堂如行云流水般细致入微。</p> <p>课堂上做到了,学生会做的,老师不做,学生会说的老师不说,学生会画的老师不画,学生会讲的老师不讲。</p> <p>小组活动明显突出</p> <p>第二节课是七年级的《立体图形的表面展开图》,课堂如瀑布一样,激情澎湃,学生们热情高涨,争先恐后。</p> <p>实验操作,增强学生的参与度,培养观察和概括能力</p> <p>第三节课是八年级的《线段垂直平分线的性质与判定》,课堂如涓涓细流般温润,赏心悦目</p> <p>学生上黑板演板,学生点评</p> <p>三节课听完后以教研室为单位进行了集中评课。</p> <p>偃师教研室老师指出了课改的方向,要让学生多体验、多参与,对于概念课一定要学生生成,使所学扎实。</p> <p>回来的路上,赵主任又给大家分享,学生能力的培养方法和教师成长的方向……</p> <p>通过今天上午的学习,发现小组模式对于培养学生的能力有很大的作用,今后,在教学工作中,我也要进一步加强,积极应用。</p>

学生

学生会

老师

课堂

二中

三节课

垂直平分

邙岭

课是

八年级