“以说促教,研培相长”一曼小学青年教师素养大赛

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<p>  为深入领会习近平总书记今年教师节寄语的精髓要义,全面加强新时代教师队伍建设,提高我校青年教师学科业务素养,提升校本教研的品质,促进青年教师队伍的可持续发展,11月26日,一曼小学青年教师素养大赛拉开帷幕。</p> <p style="text-align: center;">李萌主任宣读比赛规则</p> <p style="text-align: center;">选手抽序号</p> <p>  每位参赛选手珍惜机会,精心准备,全心投入。在说课中,参赛的青年教师们以最饱满的状态、最积极的态度、最出色的发挥,充分展现了他们的教学基本功与专业素养。</p> <p>  在说课中,青年教师将自己的教育理念与教学智慧融汇其中,独具匠心的导入、恰到好处的探究指导、巧妙自然的过渡语、锦上添花的多媒体运用……处处都体现着“心中有学生”的教学理念,时时迸发着精彩,让评委和听课教师赞叹不已。</p> <p>  在参赛教师说课后,郑校长从文字组稿、板书书写、课件制作、语言表达、自信程度、现场发挥等方面进行逐一点评,既有理论知识又有实效方法,从专业角度给出了针对性建议,为青年教师的成长提供了养料。</p> <p>  经过紧张激烈的角逐,一曼小学青年教师素养大赛圆满结束。经大赛评委严格认真地评选,按照比赛成绩,评选出了特等奖及一、二等奖。</p> <p> “深耕细耘笃前行,自有杏坛别样红。”齐校长向青年教师提出了很多引领性、思考性、课题性问题,指出了一条青年教师不断淬炼“内功”的有效路径。</p> <p>  “非学无以广才,非研无以成学。”以赛促研,以赛提教,青年教师素养大赛,是竞技,是学习,亦是成长。</p> <p> “各显身手展风采,不负青春绽芳华。”通过这次活动,青年教师学会了去审视、反思自己对教师职业的认同,学会了去寻找、总结教育的智慧,最终成就学生,成就自我,成就一曼小学最美好的未来!</p>

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