<p><br></p><p> 为促进城乡教育均衡发展，整合教育教学资源，充分发挥名师引领、示范和辐射作用，多渠道培养基层教师的专业素质，大力提高课堂教学效果。2020年11月26日新乡市卫滨区教研员郭莉莉和卫滨区新荷小学吴媛老师，赴凤泉区耿庄小学进行送教下乡听课活动。参加本次观摩活动的有校长、骨干教师，还有慕名前来学习的各校数学教师。</p> <p> 两位老师大显身手、各尽其能、真是精彩纷呈；课堂上学生积极互动、跃跃欲试、畅所欲言；一堂课40分钟显得尤为短暂，令人生出意犹未尽之感。</p><p> 郭老师讲的《平行四边形的面积》一课严谨认真，和蔼自然。她精湛的教学技能，巧妙灵活的教学方法，准确精炼的讲解，优雅的教态和良好的课堂组织能力，不仅很好地与学生进行了有效的互动，自然流畅的课堂节奏，还给听者留下了深刻的印象，让在场的听课老师们真正感受到“精品课”的魅力。</p> <p> 吴老师讲的《角的初步认识》一课井然有序，亲切自然。整节课将观察、操作、交流、讨论等方法有机贯穿于教学各环节中，通过找一找、做一做、画一画、说一说等教学手段，并充分发挥现代教学手段的优势，培养学生的动手操作能力。并通过形象生动的教学手段吸引学生的注意力，把静态的课本材料变成动态的教学内容。</p><p> </p> <p> 同时，耿庄小学的刘改玲老师和宋向娟老师也做了两节观摩课，刘老师讲授的《认识几分之一》让几分之一的意义得到内化。在课堂中刘老师充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，教学中注重的不是传授现成的方法，而是教给学生解决问题的策略。</p> <p> 宋老师讲授的《数学广角一数与形》不论是“以数解形”、还是“以形助数”，在难点、重点之处都是能较好地引导学生自主探究和进行合作交流，学生在交流中，把复杂的问题简单化，抽象问题具体化。</p> <p> 在交流研讨环节，听课教师对执教教师的课堂教学进行了多方位的学习，大家畅所欲言，充分肯定了课堂教学的生动性和高效性。大家在愉快认真地交流着······</p> <p> 这次的送教活动虽然时间短暂，但是形式新颖，内容丰富，它带给我们太多的惊喜，太多的感叹，太多的思考。</p><p> 大家一致认为“送教下乡”活动为教师间的教学交流搭建了一个很好的平台，有效解决了课堂教学中存在的问题。相信，通过这样的帮扶方式，我区教师的教学水平将会“百尺竿头，更进一步”！</p>