2020年偕进小学英语“春风化雨，雄鹰展翅助成长”汇报课教研活动

Violet

2020年11月23日清晨，承载着愿望和期望。在这金色年华，偕进小学正热情奔放地开展英语实习汇报课教研活动，为期3天的展示课中，实习老师认真钻研教材，精心安排教学设计，课件制作新颖；充分调动学生的积极性，做到以学生为主体的教学模式；熟练运用现代化教学媒体，充分显示对英语教学的热情，把先进的教学理念，贯穿于课堂，引导学生自由探究，小组合作交流，师生互动，课堂教学，可以说多姿多彩，充分展示了实习老师进步与成长，同时感谢我校指导老师的耐心指导与默默的付出。 11月23日，由沈杰峰老师带来的示范课，沈老师内容清晰，教学扎实，操练环节多样，反复操练单词和句型，使学生很好的掌握课堂的重点单词和重点句型，运用肢体语言表达单词含义；运用多重感官，使学生能很好地记住单词。课堂资源丰富，课堂管理能力很强。全程课堂应用英语教学，营造了很好的英语教学环境，突破了传统的教学方式，是一种新的超越。 第二节课由实习老师彭婷带来的《Unit 4 Let's have some fruit.》指导封静老师评价道：彭老师认真负责，一周有三天中午是在班上管理纪律或是讲解学法；本堂课很生动有趣，实物和卡片的展示，使学生产生学习英语的兴趣，从而积极的进入学习状态；教态自然亲切，内容丰富生动。 11月24日，由实习老师欧阳利利带来的《Unit6 I am I'll.》欧阳利利老师以情境教学的模式引出课题，扮演医生的角色，全程身穿白大褂，初入课堂，又超越课堂，是一种非常好的创新方式，丰富了课堂的教学资源。指导张风光老师评价道：利利老师认真上进，有爱心，对英语热爱，虚心学习，态度认真，综合素质不错，口语清晰，上课时间安排得当，情境导入新颖，引人入胜，知识点传授得体，让学生上台表演，不仅有语言练习，还有动作的辅助，及时发现学生迷惑的地方给予指导，总体来说效果不错，课堂精彩。 第二节课由实习老师李玉娟带来的《Unit6 How many apples?》李老师，亲切友好，教学资源准备的很充分，单词卡片制作生动。指导老师沈杰峰老师评价道：李老师很认真，爱学习，擅长画图，制作课件；与第一次上课相比较，有了很大的进步，今天的课程就是一个很好的表达，单词教学有特色，教学资源充足，游戏环节设计的比较好，互相学习也谦虚好学。 第五节课由实习老师伍慧带来的《Unit 7I am good at sports. 》伍老师教姿教态自然，口语清晰流畅，利用多种形式展示了课堂教学。指导老师姜凌暄老师评价道：认真努力，上课驾驭能力很强，口语表达能力很强，综合素养很不错，课堂多样化，内容丰富，及时给予学生鼓励性反馈，评价用语多样，课堂用语准确，能及时纠正学生错误，讲课台风很稳，课堂设计安排得当。 11月25日第一节课由实习老师范丽花带来的《Unit5 What would you like？》范老师教态自然，亲切；歌曲导入环节有创新；内容丰富；指导夏卫雄老师评价道：丽花认真备课，上课；本次汇报课注重单词书写以及词汇教学，每一步都有肢体语言的表达，使课堂变得更加的生动有趣，同时也使学生产生学习英语的兴趣，教学设计形式多样化，不仅体现在表演，还有游戏，活动方式多样，同时还有课外延伸，落到实处。 第二节课，也是本次汇报课的最后一节课，由实习老师蒋淑霜带来的《Unit7 How old are you?》蒋老师教态亲切教学资源准备充分，课件制作不错。指导沈建峰老师评价道：蒋老师教学扎实，认真负责，单词教学部分重点突出；形式多样，运用歌曲游戏环节引人入胜，反复强调，多次操练单词句型；使学生很好地掌握本堂课的单词和重点句型。 2020年偕进小学英语实习汇报课圆满完成，由夏老师主持总结会议，首先由湘中幼专指导吕珊老师做了总结和评价。吕珊老师表示非常荣幸能够作为指导老师发表自己的结言。第一是感受：她所了解到的实习老师在这里的感受是充实，忙碌，紧张而又快乐的。表示之前她担心实习老师不能够把握好教学重难点，后来发现这个问题也客观存在，但同时也担心打扰到实习学校的正常工作安排，但是通过自己的了解，发现这些担心是多余的，因为实习学校的老师们非常的热情，耐心的指导好每一位实习生，使他们不断的进步成长。第二表达感叹：感叹的是实习生是多么的幸运，能够有这么好的平台和机会来实践，从她们从之前的懒散到现在的进步发展，不断的改变。第三表达感谢：感谢学校领导老师的耐心指导，也感谢领导老师的精心安排，使实习生有了一个突飞猛进的发展，感谢这段时间的精心培养。最后表达祝愿：祝愿学校领导，老师们工作顺心，身体健康。也祝每位实习生能够继续勇往直前，把握正确的方向，越来越进步。 由我校唐校长发表感言：唐校长表达对六位同学表达了肯定，肯定他们教学过程以及教学设计和活动环节，以及教具的准备都是非常认真负责，同时，这短短的五周的实习，也见证了他们的成长，看到同时也表达对他们的成长和进步表示祝贺。在这短短的一个多月里，实习生实习老师也与学生和老师们建立了亲密的感情，她们都认真对待教学工作和班主任管理工作。同时也给予了即将登上工作岗位的实习老师几点小建议：一定要做一个真正热爱教育的老师。老师的状态很大程度上影响了学生学习的一个状态，如果老师的状态不好，那么学生的学习状态也不好，效果就不好了，持续这样就很难成为优秀的老师，要想成为一名好老师，就应该备好每一堂课，看好每一份作业，教好每一位学生。就如教育学家曾说：“要给学生一杯水，老师要有一桶水。”我们是人民教师，我们肩负着教育跨世纪的建设价值规律的历史重任。在这个信息化飞速发展的时代，不被淘汰，自己就一定要储备源源不断的活水。断学习充实自己，树立好的榜样，同时也要树立正确的学生观，公平民主的管理，安吉一定要充分了解学生，他们需要什么？这也是备课和讲课的出发点，认真钻研教材，有自己的学科思维方式，创造性的教学，最后表达对实习老师的祝愿，望越来越好，新老师要耐得住寂寞才守得住繁华，熬得住孤独方能等到花开。迎接幸福的人生。 本次英语教研活动进行最后一项颁奖仪式，由我校苏校长为沈杰峰老师颁发荣誉证书。 同时也给予六位实习老师颁发荣誉证书作为鼓励，望再接再厉，再创辉煌。 秋风飒飒，秋雨绵绵。时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。    立足儿童本位，焕发课程活力。 携行，最好的时光在路上。    我们始终相信，“教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。” 编辑：范丽花