齐心聚力展风采——记汽开区第二实验学校美术组集体备课

汽开二实验·人文教育

2020年11月26日上午8点，全体小学美术教师进行集体备课活动，精心研讨教案，强化集体备课，有效地提高了教师教学水平。本次美术组的集体备课共分为以下几个环节:1.由组长江微老师进行主备，对本次备课内容进行系统地讲解。2.美术组其他老师进行集体讨论，提出想法。3.整理集体备课相关资料。 　　本次备课以人美版小学美术一年级上册《妈妈和孩子》一课为主要内容，属于欣赏·评述领域。江微老师首先将整个教学环节进行了系统的阐述，其次针对这一课融入了自己的想法。 　　本节课以孩子们所熟悉的关于母爱的歌曲为切入点，将学生带入温馨的氛围，共同回忆和妈妈在一起的美好瞬间。 　　通过接触多种艺术形式（农民画、油画、版画、雕塑），初步感知美术创作形式的多样性。能在教师引导下，学习观察艺术作品的造型、色彩、材质、表现方法，能用语言简单地表达自己的感受，发表对作品的看法。 　　在对比《洗澡》、《母亲保护她的儿女》、农民画《母与子》三幅作品带来的不同感觉时，作为延伸让学生了解到了什么是农民画以及和前期所学作品相联系方便学生理解，让学生在艺术作品中感悟母爱的伟大。 　　通过欣赏中外母与子的作品，让学生用简短的话语发表对艺术作品的感受，体会艺术作品中表现的母子情，使学生认识到妈妈的爱渗透在日常生活中的点点滴滴。教师应尽可能将艺术作品与孩子的生活相结合，拉近生活与艺术的距离，使学生有感而发。 　　本节课不仅帮助学生把生活中的情感经验和美术作品中的情感主题联系起来，在创作中表达自己情感的强烈欲望。还将在孩子的内心深处留下美好的希望。使学生懂得了羔羊跪乳、乌鸦反哺的真正意义。 　　最后，针对本节课的内容及学生的思想教育方面，全组教师各抒己见。一致认为思想政治教育在美术教学中有所体现的重要地位。在本节课的教学过程中教师应格外关注单亲家庭的学生，可以根据情况以“家人的爱”为主题教学，避免伤及孩子的心灵。 　　主讲老师进行初备后，全组美术老师齐心协力梳理各个环节，再进行集体精备。 　　通过此次集体备课活动，面对面的交流解决了许多困惑和实际操作的教学问题，并给予了有针对性的教学建议，丰富了美术组教师的教学经验，集众人之长凝、众人智慧；取长补短、各尽所能打造提升自己、育学生成长的精品好课。