《顽皮的动物》国际部致家长的一封信

美友13146185

　　地球上的生物不可能单独生存，在一定环境条件下，它们是相互联系、共同生活的。生物学家指出，在自然状态下，物种灭绝的种数与新物种出现的种数基本上是平衡的。随着人口的增加和经济的发展，这种平衡已经受到破坏。从1600年到1996年，世界上消失了164种鸟；从1871年到1970年，兽类灭绝了43种。地球上自有生命以来，共出现过25亿种动植物，其中有将近1/2是在最近3个世纪内消失的。物种平衡的破坏，使人类生存环境恶化，人类本身将遭到巨大灾难。

现在，地球上平均不到两年就有一种野生动物灭绝，不少动物也处于灭种的边缘。为保持地球生物的多样性，保护野生动物资源，各个国家对动物的保护都非常重视。可是由于一些人还不了解保护动物的重要性，或是为了谋取私利，仍在猎杀珍贵稀有动物，实在让人感到痛心。我们的宝贝从小就要明白，爱护动物是人类的一种美德，保护动物是每个人义不容辞的责任。

本月我们的主题是《顽皮的动物》，国际班的老师们带领大家走进动物的世界。在《动物在哪里》，《它们帮我们做什么事》里，我们知道动物的“家”都有哪些。在《动物园》和《我喜欢的动物》中我们认识了各种各样的动物并且知道了它们的名称。在《奇妙的肚脐》，《动物宝宝》，《它们吃什么东西》和《猫捉老鼠》中，我们认识了狗的本领和习性，了解了狗的身体部位，学会区分母狗和公狗。在《穿花衣的动物》，《马戏团》，《看！我很厉害》，《脚丫子》中认识了猫的本领和习性。在《动物动动动》，《动物大游行》中培养观察力，满足幼儿的扮演欲望。在《猜猜我是谁》中认识了大象，知道了爱护动物的方法，培养了宝贝们爱护动物的情操。

学习目标:

我们希望通过本月活动，带领孩子们达成以下的学习目标:

1、认识狗和猫的习性，本领和外形特征。

2、增进语文的词汇，培养观察力，想象力以及创造力。

3、享受游戏的乐趣，知道爱护动物的方法，培养爱护动物的情操。

4、能理解图书上的文字是和画面对应的，是用来表达画面意义。（2-2-2-3-1）（1-3-2-2-1）

5、在提醒下，能注意安全，不做危险的事。（1-3-3-2-1）

敬

敬请配合

为了更好开展本月主题活动，请各位家长配合以下几点:

1、在网络上带领宝贝认识各种各样的动物（有条件带幼儿去动物园认识最好）。

2、请从家中带关于动物的玩具和书籍。

3、在生活中经常引导幼儿认识动物，并且对动物要有爱心，知道动物是人类的好朋友。

4、和幼儿共同完成一幅关于动物的的亲子作品。

感谢各位家长的配合与支持

让我们一起为了宝贝们而努力

国际班

全体老师敬上

哈博百春园幼儿园

地址：百春园小学旁