<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 数学来源于生活，也应用于生活。为激发学生学习数学的兴趣，提高学生分析问题和解决问题的能力。莘城附小在11月26日上午举办了中高级“解决问题”数学竞赛活动。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 通过开展数学竞赛，不仅可以提高学生的计算能力和分析问题、解决问题的能力；还可以进一步拓展学生的数学知识面、开发学生的解题思维，提升学生的逻辑思维能力，使学生在竞赛的过程中获得学习成功的快乐，激发学生学习数学的兴趣，从而达到增强学生学习数学的信心。同时，通过竞赛也可以了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后解决问题的教学提供一些参考依据。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 此次竞赛每班选出十名同学参与，竞赛题由数学教研组教师精心设计，题目不仅全面，而且具有梯度。老师们更是力争通过学校开展的常规竞赛活动，逐步培养学生学习数学应用题的兴趣，拓宽数学学习的内容、思想、方法，将课本中学到的数学知识转化为实践技能，提高学生的综合科学素养，使数学基础知识和基本技能成为学生具备的文化素养。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 参赛时，同学们都能细致、认真审题，工整书写，自觉遵守比赛规则，充分展示了自己的解题才能和解题技巧。他们信心满满，个个都要争当解决问题小能手！</span></p> 审题我最细！ 书写我最棒！ 计算我最强！ <p> 赛后，老师们紧锣密鼓地改卷，并根据分数的高低评选出了各年级组的一、二等奖。刘丽娜主任和教师代表为取得优异成绩的学生颁发了奖状。</p> 为我们点赞吧！ <p><br></p><p> 此项活动不仅调动了学生参与数学学习的热情、激发了学生对问题解决的兴趣，而且有助于提高学生解决问题的能力、发展学生的思维能力、培养学生认真、严谨的学习态度。同时，也丰富了学生的校园生活。今后数学组将继续把此项活动常规化、系列化，不断形成学科的特色活动，为提高我校数学教学质量奠定良好的基础。</p> <p><br></p><p>校训： 智圆行方 和而不同</p><p>校风： 团结 严谨 求实 创新</p><p>教风： 敬业 奉献 民主 科学</p><p>学风： 多思 多问 自主 探究</p><p><br></p><p>供图：中高年级数学教师</p><p>编辑：李秋平</p>