<p class="ql-indent-1">飞翔是人类一直以来的梦想！怀着这一梦想，人们不断地研究、探索……随着飞机、飞艇、太空飞船等各种飞行器的研究和发明，如今飞翔已不再是遥不可及的神话！</p><p class="ql-indent-1"> 对幼儿来说，飞翔更是他们的渴望，同时也引发了他们无尽的好奇和探索的欲望——为什么鸟儿能展翅飞翔？为什么蝴蝶可以起舞花间？为什么风筝能随风飘荡？为什么飞机能穿行在高高的云层之上？太空飞船可不可以带着我们去星际遨游……</p> <p class="ql-indent-1">《嗖，飞上天！》的主题以生活中各种各样会飞的物体和现象引入，引发孩子对飞的现象的探索，通过文学作品、艺术审美、想象活动来体验和寻找飞的感觉，感爱飞行技术与人们生活的密切关系。这是一个充满幻想与活力的主题，本主题基于幼儿的兴趣点,以他们感兴趣的话题和身边各种样"飞"的现象展开,从而引导他们开始一段神秘而有趣的飞行探秘之旅。</p><p class="ql-indent-1">结合本月的主题，我们预设了以下目标：</p><p class="ql-indent-1">一、感知生活中各种会飞的物品或现象，如鸟儿、昆虫、植物的飞行以及各种飞行器等，愿意主动探索飞行的奥秘。</p><p class="ql-indent-1">二、初步了解航空航天技术与人们生活的密切关系，对科技活动有探索的兴趣。</p><p class="ql-indent-1">三、喜欢阅读科普读物，能用语言清楚、简练地讲述探索的过程与发现，体验奇思妙想的乐趣。</p><p class="ql-indent-1">四、了解造成大气污染的行为，感受大气污染问题的严重性，激发保护大气环境的情感，树立环保意识。</p><p class="ql-indent-1">五、能合理使用各种废旧材料进行创意拼装、制作，初步体验发明创造带来的成功与喜悦。</p><p class="ql-indent-1">六、在乐曲欣赏中感受飞行的乐趣，借助多途径表达对音乐的感受，体验飞舞的自由与快乐。</p><p class="ql-indent-1">七、通过体育小游戏，提高对跳、钻、爬、投掷等基本动作的掌控能力。</p><p><br></p> 谁会飞 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">飞上青天</span></p> <p class="ql-indent-1">👩🏻:“小朋友们，你们知道谁都会飞吗？”</p><p class="ql-indent-1">👧🏻:“老师，我知道蝴蝶🦋会飞。”</p><p class="ql-indent-1">👦🏻：“老鹰🦅也会飞，它飞好高好高呢。”</p><p class="ql-indent-1">👦🏼：“老鹰没有飞机✈️飞的高。”</p><p class="ql-indent-1">👩🏻:“其实啊，小朋友们说的都对，今天呢，我们先来看看小蜻蜓和小蝴蝶是怎么飞的吧。”</p> <p class="ql-indent-1">小蝴蝶🦋飞呀飞，宝贝们正在绘画🎨蝴蝶和蜻蜓，瞧，他们可开心啦，根据自己喜欢的颜色涂上了美丽的颜色，蝴蝶和蜻蜓飞舞在花丛中，老师希望你们越来越棒！</p> <p class="ql-indent-1">总算完成了☺，快来看看我们的作品吧！</p><p class="ql-indent-1">夸夸我，我真棒！🤗</p> <p class="ql-indent-1">现在我们的小蝴蝶和小蜻蜓要飞喽，让我们一起看看谁在天空中最好看吧。</p> <p class="ql-indent-1">大自然很神奇，有许多会飞的植物，动物生活在我们身边。通过这一课，幼儿们学习到并不是所有有翅膀的动物都会飞，像鸡、鸭虽然都有翅膀，但是它们的翅膀已经退化了，不能飞了。也了解到鸟儿的身体构造，小鸟的翅膀和羽毛可以减少阻力，它的骨骼可以减轻身体的重量，而它的呼吸系统能保证飞行时具有充足的氧气。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小小鸟大翅膀</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">👦🏻:“老师，我们什么时候又去外面玩小蜻蜓和小蝴蝶啊？”</p><p class="ql-indent-1">👧🏼:“老师，我也想去。”</p><p class="ql-indent-1">👩🏻:“来看大家都没玩够，那今天，老师给小朋友们带来一样会飞的东西，它不是小蝴蝶小蜻蜓，也不是飞机哦……”</p><p class="ql-indent-1">👦👧🏻:“那会是什么啊？好期待？”</p><p class="ql-indent-1">👩🏻:“它就是——风筝，接下来小朋友们就和老师一起来学习制作风筝吧。”</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">👩🏻:“小朋友们，你们会怎么装扮小小鸟呢？可以在它的翅膀上画上你喜欢的图案哦。”</p> <p class="ql-indent-1">👩🏻:“宝贝们，你们的小小鸟画的可真好看，老师为你们点赞哦👍🏻。现在我们就一起去外面放飞我们的小小鸟，小朋友们要注意安全，不要跑太快。”</p> <p class="ql-indent-1">现在很多幼儿放学回家后，都会玩爸爸妈妈的手机，通过这一课的学习，很多幼儿喜欢上风筝的制作，回到家后，也开始放下手机，和爸爸妈妈一起研究更多的风筝制作。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">飞行俱乐部</span></p> <p class="ql-indent-1">👩🏻:“似鸟不是鸟，能在天空飞，载人又载物，来往全世界。小朋友，快来猜一猜这是什么？ ”</p><p class="ql-indent-1">👦🏻👦🏼👧🏻👧🏼:“是飞机✈️！”</p><p class="ql-indent-1">👩🏻:“飞机是一种我们熟悉的空中交通工具，除了飞机，还有别的交通工具也能在天气飞。谁能像大家介绍一下图片中你认识的空中交通工具？”</p> <p class="ql-indent-1">👦🏼:“我认识热气球，它是一个大气球状的。”</p><p class="ql-indent-1">👦🏻:“老师，那个是不是滑翔翼？”</p><p class="ql-indent-1">👧🏻:“我还认识直升机🚁。”</p><p class="ql-indent-1">👩🏻:“那么小朋友们想不想拥有一架属于自己飞机呢？快来动动小手吧🖐🏻️。”</p> <p class="ql-indent-1">通过这节课，小朋友们知道了飞机不是唯一的空中交通工具，而飞机的种类也不止一种。小朋友们也通过这节课更加喜欢空中的飞行。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">大飞机</span></p> <p class="ql-indent-1">1903年12月17日，莱特兄弟制造的第一架飞机“飞行者1号” 在美国北卡莱纳州试飞成功。</p> <p class="ql-indent-1">来自美国的莱特兄弟从小就有一个梦想，那就是能像鸟儿一样自由的飞翔，因为有想飞的梦想而开始计划造飞机，虽然经历了多次的失败却不放弃，最终他们发明了历史上第一架飞机。</p><p class="ql-indent-1">后来人们经过研究，发明了更多的飞机。那么飞机到底是怎么样的呢？飞机的里面有什么呢？飞机是怎样飞起来的呢？我们一起来看看吧。</p> <p class="ql-indent-1">人们不断努力，不断挑战自己，克服了一个个难关，制造了一个个难关，制造出了飞得更快更高、更稳的飞机，真的很了不起！小朋友们有什么梦想吗？那我们小朋友就加油努力，一起去实现自己的梦想吧！</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">飞行探索</span></p> <p class="ql-indent-1">莱特兄弟发明了第一架，小朋友们虽然发明不了飞机，但是我们可以折一架纸飞机。你们有折过纸飞机吗？你们折的纸飞机飞得远吗？今天我们来一起探索一下什么样的飞机飞的高，什么样的飞机飞得远吧！</p> <p class="ql-indent-1">通过飞行实验，我们得出结论，机头重的飞机飞得没有机头轻的远。</p> <p class="ql-indent-1">机翼折叠的整齐、对称的飞机飞的更高更快。</p> <p class="ql-indent-1">👩🏻:“接下来就该轮到小朋友们动手的时间啦，你喜欢什么样的飞机？你想折什么样的飞机？”</p><p class="ql-indent-1">👦🏻:“我要折尖头的飞机！🛩️”</p><p class="ql-indent-1">👧🏻：“我要折一个粉色的飞机✈️。”</p><p class="ql-indent-1"><br></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">👩🏻:“小朋友们，跟着老师一起去外面进行飞行实验吧！”</p> <p style="text-align: center;">✈️活动延伸</p> <p class="ql-indent-1">我们还一起将制作飞机的活动延伸到了建构区。小朋友都开动脑筋，一个合作搭建了不同的飞机。</p> <p class="ql-indent-1">这节科学活动的氛围是轻松愉快的，幼儿探索飞机的飞行奥秘，初步感知了飞机飞起来的原理。</p><p><br></p> 飞上天空 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">飞天小英雄</span></p> <p class="ql-indent-1">👩🏻:“小朋友们，我们都知道宇航员非常了不起，能够飞到太空中去探秘。可是你们知道他们在去太空之前都要进行怎样的训练吗？”</p><p class="ql-indent-1">👦🏻:“他们要进太空舱。”</p><p class="ql-indent-1">👧🏻:“他们还要在太空中飞行。”</p><p class="ql-indent-1">👩🏻:“那你们想和宇航员一样成为飞天小英雄吗？要成为一名合格的飞天小英雄需要完成一些训练项目哦。现在我们就开始吧！预备——”</p> <p class="ql-indent-1">这次的户外活动中，有的小朋友用了正面钻的方法，有的小朋友是侧身钻，还有的蹲着钻。“钻”的方法有很多种，大家真厉害👍🏻。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">天空的颜色</span></p> <p class="ql-indent-1">👩🏻:“请小朋友们看看图中天空都有哪些颜色？”</p><p class="ql-indent-1">👧🏻:“有彩虹！”</p><p class="ql-indent-1">👦🏻:“还有蓝天。”</p><p class="ql-indent-1">👦🏼:“还有太阳落山的橘黄色天空。”</p><p class="ql-indent-1">👩🏻:“原来，时间不同，天空的颜色不同，天气也不同。你喜欢什么样的天空？请小朋友们画一画。”</p> <p class="ql-indent-1">幼儿利用周末时间画了不同的天空，我们也举办了一个“天空的颜色”的画展。</p> <p style="text-align: center;">✈️延伸活动</p> <p class="ql-indent-1">在11月，我们迎来的立冬以来的第一场雪🌨️，虽然雪不是很大，但幼儿们看到雪花还是很开心。</p> <p class="ql-indent-1">天空的颜色真是丰富多彩，千变万化！接下来我们一起再去探索天空中更多的秘密吧！</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">救救天空</span></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">立冬的第一场雪后，天气好像是一瞬间冷了下来。小朋友们指着天空对我们说:“老师，为什么最近的天空都看不见蓝色了，老是灰蒙蒙的，我好不喜欢啊！”</p><p class="ql-indent-1">我抬头看着灰蒙蒙的天空说:“这是有雾霾。我们的天空生病了，所以它才变得灰蒙蒙的。而且，如果天空生病后还会有更多可怕的问题呢。如果天空生病了，我们都不能安全呼吸了，我们一定要想办法，让天空变得干净明亮！”</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">👩🏻:“我们了解到了天空生病给人类带来的危害，那么我们要怎么做才能保护天空呢？”</p><p class="ql-indent-1">👦🏼:“出去游玩可以骑自行车。”</p><p class="ql-indent-1">👦🏻:“要爱护环境！”</p><p class="ql-indent-1">👧🏻:“爱护身边的小花，不采摘。”</p><p class="ql-indent-1">👩🏻:“除了小朋友们说的这些，我们还可以进行垃圾分类。小朋友们跟着老师一起玩一个垃圾分类的小游戏吧！”</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">这节活动结束后，我们班的刘雨童小朋友还特别有爱心，回到家里也帮着妈妈一起打扫卫生，进行垃圾分类，真是个乖巧懂事的孩子。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">造飞机</span></p> <p class="ql-indent-1">如果让你来造飞机，你会想到什么有趣的事情呢？一起来唱唱吧，大家可以加上自己喜欢的动作表演。大家一起来造一家神奇的飞机吧！</p> <p class="ql-indent-1">本节课幼儿注意倾听音乐，感受乐曲的欢快，并借助多通道表达对音乐的感受，迁移游戏经验，大胆创编各种各样的动作进行游戏。😊</p> 假如我会飞 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">天外来客——飞碟</span></p> <p class="ql-indent-1">👩🏻:“你们知道飞碟吗？”</p><p class="ql-indent-1">👦🏻:“老师，是不是外星人坐的飞碟？”</p><p class="ql-indent-1">👧🏻:“我在电视上看见过，是圆形的。”</p><p class="ql-indent-1">👩🏻:“外星人从他们的星球到我们地球来游玩时，都会乘坐飞碟，也就是UFO。飞碟跟神奇。我们动手来做一做飞碟吧！”</p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">究竟有没有飞碟？他们到底是谁？来自何方？想干什么？无数的未知给人们带来许多遐想，也许有一天小朋友会揭开其中的奥秘。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">活动延伸</span></p> <p class="ql-indent-1">小朋友一起跟着老师去户外玩飞碟吧！</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">星空</span></p> <p class="ql-indent-1">荷兰画家梵·高的作品《星空》充满了诗意，就像一个梦境。美丽的星空令我们心驰神往，一起来跟大师学画星空吧。这是一个神奇的刮蜡画，看看你怎样在黑色的纸上勾画出五彩斑斓的星空呢？</p> <p class="ql-indent-1">伸出小手，我们一起来画一画吧。</p> 本月活动总结 <p class="ql-indent-1">这是一个充满幻想与活力的主题。主题活动“飞上青天”是一个开放、发散的话题，它不仅激活了幼儿对身边各种会飞的动植物及相关现象的已有经验，同时又引发了他们浓厚的探究兴趣。“飞行俱乐部”以及“飞行探索”是幼儿探究的自然延伸和深入发现，了解人类的科技发明到自己动手尝试飞行实验，这期间幼儿获得的不仅仅是科学道理和知识，更是对人类科技文明的关注与求真态度。</p><p class="ql-indent-1">与此同时，幼儿对科学探索活动的兴趣与愿望也在源源不断地生发。在“飞上天空”主题线索中，幼儿感受到天空颜色的丰富多样，知道天空的颜色有检测天气情况的作用，了解造成大气污染的行为，感受大气污染问题的严重性，从而激发保护大气环境的情感，树立环保意识。</p><p class="ql-indent-1">主题的最后一个线索“假如我会飞”则是一个充满想象与表现力的话题，通过对文学作品、手工制作等多种艺术形式作品的欣赏与感受，幼儿内心对飞的体验更加真切，从而也激活了他们的想象力与创造力。</p><p class="ql-indent-1"><br></p> 安全活动——《消防安全》 <p class="ql-indent-1">幼儿安全教育一直是幼儿园工作的重点，为了进一步提高幼儿园师生的消防安全意识，增强师生火灾逃生技能，保障幼儿园的财产和人身安全，我们幼儿园于举行了一场“消防安全疏散演练活动”。</p><p class="ql-indent-1">🚒消防演练前，为确保师幼在活动中的安全，幼儿园制定了演练预案，规划了各班的逃生路线。我们也在班上给宝贝们开展一节关于消防安全演练教育活动的课程，对幼儿进行相关的消防安全教育 ，并且也观看了相关影片。</p><p class="ql-indent-1">💕将安全教育渗透在幼儿一日生活中，帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和提高幼儿逃生技能👍。让宝贝们知道发生🔥火灾时应该如何应对。</p> <p class="ql-indent-1">最后小朋友依依不舍的像消防员叔叔们说了再见。</p> <p class="ql-indent-1">活动结束后，我们开展了“119消防安全”绘画活动，小朋友都为伟大的消防员叔叔献上了一幅画。</p> <p class="ql-indent-1">通过此次消防知识宣传教育和消防应急疏散演练，切实增强了我园师幼的消防🔥安全意识，规范了我园的消防管理工作，提高了💪全园师幼的安全防范意识和应急疏散意识，真正做到了：“消防🔥演练坚持做💪，安全意识记❤️心间”。</p> 健康活动——《健康用眼》 <p class="ql-indent-1">眼睛是人类心灵的窗户，让幼儿拥有一双健康、明亮的眼睛是家长、幼儿园乃至全社会的共同愿望。为了从小增强幼儿爱眼、护眼意识，培养幼儿爱眼、护眼的好习惯，进一步普及爱眼、护眼知识，我们开展了“预防近视，保护眼睛”主题教育活动。</p> <p class="ql-indent-1">本次活动让幼儿认识到了科学用眼的重要性，从小树立爱眼、护眼的意识，切实提高了幼儿用眼卫生的自觉性。后期我们还会继续通过多种方式宣传和普及爱眼、护眼知识，提高家长的监督与责任意识，家园共育，将爱眼行动落实到每个家庭和孩子，共同呵护我们的“心灵之窗”。</p> 感恩节活动 <p class="ql-indent-1">感恩是每个人都应具备的基础品质。在国学教育的熏陶下，每个孩子都从获得爱到分享爱、传递爱，从得到他人的帮助和关爱到主动感恩他人、帮助他人，这就是孩子的成长过程。</p> <p class="ql-indent-1">“感恩”是一个温暖的词汇，当一个人懂得感恩时，他才会有更多的担当！</p><p class="ql-indent-1">感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。</p><p class="ql-indent-1">常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。让孩子从小拥有一颗感恩的心，相信未来会有更多的事情值得他们去做。老师也希望每位小朋友都懂得感受爱，传播爱，分享爱！</p> <p>文字:张悦</p><p>图片:张悦 梁薇 肖英波</p><p>审核:郭小倞</p>