<p> 超市是幼儿在日常生活中最熟悉的场所之一，超市里各种各样的物品吸引着幼儿。为此，我们选择了幼儿感兴趣的题材——“超市”开展主题活动。</p><p> 将幼儿从“课堂”带到“社会情景”中，学会使用人民币，学会处理生活中简单的问题，同时也锻炼了幼儿的社会交往能力。家长们平时带幼儿去购物时，不防也试着让孩子们自己做计划，自己拿经费，自己选商品和自己付款吧</p> <p>我们整装待发</p> <p>老师带我们认识了超市里的区域，这里是……</p> <p>小队排好，准备购物啦😊</p> <p>我们最爱的零食区，要吃什么呢？？</p> <p>这时候突然出现了一个陌生人……小朋友们，千万不能跟她走呦</p> <p>我们小朋友的防范意识都很好哦😊</p> <p>收获满满😄</p> <p>要排队付款哦</p> <p> 今天为了帮助幼儿体验生活，提高孩子们交往、解决问题的能力，我们带领幼儿开展了“小鬼当家”超市购物活动。让孩子过一把独自购物理财的“瘾”。超市里琳琅满目的商品太吸引人了，我们的孩子按照自己所带的金额进行购物清单，孩子们都满载而归，这次购物活动使幼儿体验到了“理财”的乐趣和选择，懂得了取舍和遵守社会规则，学习了数学在生活中的运用，让学到的知识，回归生活实践同时，在此次活动中，我们也开展了防拐防骗的演习活动，太多数孩子们的自我保护意识不错，个别孩子还需要再加强一下，这样的教育才更贴近生活，贴近幼儿。</p>