<p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 在《3-6岁儿童学习与发展指南》的说明中，明确指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏中和日常生活中进行的。”这点说明了在幼儿阶段,他们学习的主要特点是做中学、玩中学、生活中学。在科学领域中，《指南》中也提出了明确规定：“幼儿科学学习的核心就是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”</span></p> <p> 为了让幼儿了解冰遇热会化成水，水遇冷会结成冰，体验实际操作的乐趣，我在小班科学活动《美丽的冰花》中，让幼儿和家长先在家自己动手操作学习制作冰花，体验探究的乐趣。</p> <p> 首先我们要准备一个装有半杯水的水杯，彩色卡纸，绳子和家里都有的冰箱。</p> <p> 老师已经说过实验步骤了， 在爸爸妈妈的帮助下，我顺利的进行着。</p> <p> 我喜欢自己动手操作，它可以让我在获取更多知识的同时，带来不同的乐趣，还能增进我和爸爸妈妈的感情。</p> <p> 经过冰箱的冷冻，我的冰花制作好啦，感觉我又完成了一项伟大的实验呢！</p> <p> 家长和宝贝在家庭的亲子活动实践下，结合老师在园里带着宝贝们对该科学活动《美丽的冰花》，通过进一步的巩固和拓展探究，让幼儿加深周围事物的印象，了解大自然中多种多样的冰花，可以通过看、摸、闻等多种感官感知冰的各种特性，并且能够完整的说出自己的感受和发现。</p> <p>编辑：杨 娇</p><p>审核：唐丽华</p>