“以研促教，共同成长”——金色童年幼儿园开展“一课三研”教研活动

-Jin

活动

教师

游戏

美术

音乐

老师

体验

创编

目标

研讨

为提升教师课堂教学水平，促进教师专业化成长，发挥教师间的示范、引领和指导作用，培养教师们团结协作的精神，达到以老带新、以新促老、教学相长的目标。金色童年幼儿园于2020年11月开展了“一课三研”观摩课展示活动。

初期各班拟定一内容，根据近阶段的培养目标和发展目标，各班集体备课由班里的一位教师担任“一研”活动的执教者，各班围绕内容的选择、目标的制定、教学方法等进行方面研讨。老师们进一步领悟了教材的内涵，“二研”的公开课会有很大的提升。在“三研”中，执教教师总结前两次的经验，将完善后的精品课呈现给全园老师。在“实践——研讨——再实践——再研讨——展示”一条龙的园本教研中教师对自己和他人的教学行为进行反思，从而改进教学行为，教学效果一次次得到提高。

　　一研

小班

音乐律动《胡椒小猪》

活动目标：

1、感受歌曲的趣味性，能随音乐节奏做律动。

2、初步学唱歌曲，以角色扮演的形式发展幼儿的想象力，尝试根据歌词大胆创编·小猪做“晚餐”的动作。

3、喜欢跟老师一起参与律动活动。

中一班

美术活动《疯狂的头发》

活动目标:

1、在尝试、欣赏、操作过程中，体验疯狂头发带来的视觉冲击

2、用吹画的方式大胆的表现颜色，造型夸张的发型

3、感受颜料自由流动所产生的乐趣与美感

中二班

音乐游戏《快乐小木偶》

活动目标:

1:尝试用手 脚等身体各部位创编木偶人的动作。

2:合乐表现提线人和木偶人的双角色动作。

3:体验与同伴商量分工，合作演提线木偶戏的乐趣。

中三班

美术活动《有趣的味觉表情》

活动目标：

1.知道五官与表情的关系，会用添画的方法设计与品尝食物味道相匹配的表情。

2.能从眉毛、眼睛、嘴巴的细微变化中观察出人的味觉变化，大胆想象并创作个性化的表情。

3.体验创意美术活动带来的快乐。

大一班

音乐游戏《偷油喝的老鼠》

活动目标:

1、尝试根据故事情境创编相应动作，并随音乐变换进行游戏。

2、充分发挥想象力，敢于模仿和创编，大胆表现自己。

3、积极参与活动，体验游戏与合作的快乐。

大二班

美术活动:《创意格子画》

活动目标：

1、通过欣赏蒙德里安的格子画，观察其中的线条和色块，领略格子画的特点。

2、幼儿借鉴格子画的特点进行创作。

3:体验创作的乐趣，能大胆表述作品。

二研：

实践修整，再次提炼

音乐游戏《胡椒小猪》

美术活动《疯狂的头发》

音乐游戏《快乐小木偶》

美术活动《有趣的味觉表情》

音乐游戏《偷油喝的老鼠》

美术活动《创意格子画》

听课老师针对教师设计的活动提出可行性意见。

三研：

吸取经验，逐渐完善

中一班美术活动《疯狂的头发》

中二班音乐游戏《快乐的小木偶》

中三班美术活动《有趣的味觉表情》

大一班音乐游戏《偷油喝的老鼠》

活动中老师们挑战自我，让孩子在游戏中学习。在教师执教的过程中，注重了环节细节的把握，老师们大胆创新、积极探索。

活动结束后，老师们一起进行评课活动，在活动中不断反思、总结经验。

此活动历时两周时间，有效的调动了每位老师参与研讨的积极性、突出了研讨过程中教师的主体性、合作性、互动性和实效性，它使老师们体验到了成功的快乐，更感受到了团队合作的重要性。

　　本次研课、磨课活动不仅展示了教师个人的教学风采，也体现了集体的智慧，为教师之间的同伴互助、切磋教学技能搭建了平台，让老师们在团队互助中获得专业成长的成功体验。