讨论：到哪里找蚯蚓 寻找蚯蚓—发现之旅 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">寻觅踪迹：田间、幼儿园的菜园、小区、公园、 ……</span></p> 观察蚯蚓—探索之旅 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">看，我们找到了蚯蚓。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">把找到的蚯蚓带到教室进行观察吧！</span></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><u>小发现</u></b></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">👦🏻：我觉得有一条蚯蚓睡觉了</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">👩🏻：看，跳起来了，在跳舞。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">👧🏻：它们都没有脚，也没有眼睛。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">👦🏻：它们的身上很滑。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">🧒🏻：像胶水黏黏的。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">👦🏻：我看到了蚯蚓的嘴巴，前面的小圆。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">🧒🏻：蚯蚓一条是黄色，一条红色，一条是泥土色的。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">👩🏻：有一条深红色的，特别小，是宝宝。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">👧🏻：这条大大的肯定是蚯蚓妈妈了。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">👧🏻：它的嘴巴还在一动一动。</span></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 经过观察，我们发现了蚯蚓有大有小，颜色不一。它们没有脚，没有眼睛，但是有小小的嘴巴。</b></p> 蚯蚓的秘密 <p>在观察蚯蚓后，大家又有了新的疑问。</p><p>🧒🏻：蚯蚓没有脚，那它怎么走路呢？</p><p>👦🏻：蚯蚓没有眼睛怎么看见路呢？</p><p>👧🏻：蚯蚓吃什么呢？</p><p>为了解决疑惑，我们观看了蚯蚓纪录片，找到了答案。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">小小的蚯蚓竟然有什么大的本领呀！我们要保护它们。</span></p> 活动延伸 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 《蚯蚓的日记》以日记书写的方式，记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界，纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我、未来的想法，很能得到孩子认同。同时也在幽默诙谐的语调中，传达有关不同生物和地球的相关知识。帮助孩子培养乐观、正向的态度，及多元思考的习惯。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">制作故事绘本</span></p> <p>画完之后我们把它制作成一本绘本</p> <p>自主欣赏绘本</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">大朋友小朋友们再见啦～下周活动更精彩</b></p>