<p> 为扎实推进课程改革，进一步提升乡村教师的教育教学能力和教研水平，发挥名师示范引领作用，使县域乡村教师的专业理念、专业知识和专业能力明显提高，培养一批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师，确保乡村教育均衡发展，根据湖南省中小学教师国家级培训计划项目实施工作办公室部署要求，按照《“国培计划”（2020）——保靖县中小学送教培训项目实施方案》安排，11月21日，在保靖县岳阳学校开展“国培计划”—2020中小学送教培训项目（A317）总结提升活动。</p> <p>总结提升活动安排表</p> <p> “国培计划十周年；培育民族的希望”，一个人遇到好老师，是人生的幸运；一个学校拥有好老师，是学校的光荣；一个民族，源源不断涌现出一批又一批好老师，则是民族的希望。希望我们每一个人都是幸运的，每一个学校都是光荣的，每一个民族则都是充满着希望。</p> <p> 道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始；有名万物之母……全体参训学员齐诵《老子》</p> <p>领导发言</p><p> 梁文昌副县长亲切热情的讲话，向全体教师提出新时代视域下的师德构建。学高为师，身正为范，育人者，必先行为示范，以德树人。</p> <p> “既然选择了教师这份职业，就请认真践行好教师的职责和使命。”州教师科卓小波科长的讲话。</p> <p>A317各团队首席专家精彩汇报</p> <p> 保靖县幼儿园彭秀萍老师，本次“国培计划”(2020)一保靖县送教培训(A317)项目幼教学科的首席专家，带来题为《民族文化进区域，国培学习齐受益》的总结汇报。</p><p><br></p><p> 彭老师用生动有趣的语言，为大家科普什么是区域活动？它有什么意义？</p><p> 幼儿园区域活动，是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，划分一些区域，有目的创设活动环境，投放丰富的游戏材料，让幼儿在宽松和谐的环境中按照自己的意愿和能力，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行操作、探索和交往的活动。它能够让幼儿自由、快乐、健康成长，实现“玩中学、学中玩”、“寓教于乐”的教育理念。</p> <p>围绕本次国培送教活动的培训过程、培训亮点、培训收获、培训反思这四个方面来进行总结。</p> <p> 至此，本次国培活动我们历经了6个环节5个月，在整个活动中我们利用多种培训方法，大胆创新培训模式，充分挖掘民族资源、有效创设区域活动。学员们在此次国培中，受益匪浅，成果丰硕，作为幼儿教师是一次难得的学习机会，希望国培能让我们下次再会!</p>