<p> 有一种风，清新、自然；有一种力量，团结、向上；有一种课，常态、实效；有一种芬芳，淡雅、共美。</p> <p> 为了促进教学常规管理，提高课堂教学效率和教学质量，近期上饶市第六小学在分管教学的余校长的带领下开展了“随堂课随时听，随堂课随时评”的推门听课活动。</p><p> </p> 原计原味的常态课 <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 诸葛康乐老师授教的《比尾巴》</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 祝林美老师授教的《除数是两位数的口算除法》</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 黄小航老师授教的《雾在哪里》</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 占小春老师授教的《解决问题》</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 周静老师授教的《除数是两位数的笔算除法》</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 叶弯老师授教的《父爱之舟》</span></p> <p> 课堂上授教教师以开放的、悦纳的心态欣然接受“推门听课”。教学目标明确、教学方法得当，学生学习积极热烈，为听课者提供了一节节扎实精彩的原生态课堂。</p> 全神贯注的听课 <p> 连我们的郑校长也在百忙之中亲临我们的授课现场，精彩之处还不由自主地站起来为之喝彩！</p> <p> 由于“推门听课”是随机听课，原汁原味，原生态，更能体现教师常态下的备课水平、专业能力、教师驾驭课堂的能力和教学效果。</p> 如火如荼的评课 <p> 课后余校长及王建华主席立即开展评课讨论，大家积极建言献策，既有对课堂教学的认同和赞美，也有中肯的评价和建议，在相互交流中碰撞智慧的火花，促进了教师之间的经验共享和相互提高。</p> <p> 这次推门听课活动，既使学校更加真实的了解到教师课堂教学的“原生态”，掌握了师生“常态课”的真实水平，又激烈了教师在常规教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，力求堂堂出精彩，更促进了教师之间的相互交流和学习，达到了教师和学校的双赢发展。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">编辑：郑苏丽</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">审核：余静秋</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">签发：郑水洋</b></p>