<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 区域活动是孩子们都喜欢的活动之一，是孩子们按自己的意愿进行的带有学习的游戏。能使幼儿在某种程度上控制周围的环境和人，成为一个有主见、有主意、有办法、能独立做事和不断地向自己挑战的人:另一方面，促使幼儿能主动与他人建立联系，并在人际交往冲突中，通过坚持、妥协、形成一致意见、分头行动等过程，学会合作分享。</span></p> 益智区 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫。在那奇妙的思维、有趣的想象中不难看出孩子们的天赋和潜能，感受到智慧的翅膀在翩翩飞舞。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 合力纸杯，小队长带着组员挑战快速平稳的纸杯配对……</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 1-10点数的快乐</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 垃圾分类新时尚，帮助垃圾找到家</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 想象是创造的前提，没有想象力就没有创造力。感官教具为孩子提供的探索空间和吸引力是无可比拟的，孩子们可以使用材料进行深入的、创造性的探索。</span></p> 科探区 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 天气干燥的时候，特别是秋冬季节，我带孩子们进行户外活动时或者在与孩子不经意的亲密接触间，经常会发现孩子惊呼：“哇！有电。好麻！”因为这样的摩擦起电现象在孩子们的生活中时常地出现，孩子们也产生了各种的疑问，所以针对这一疑问🤔️，带领着孩子们去操作、思考、探究，发展孩子的科学的探索能力，感受奇妙地自然现象。</span></p> 美工区 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 美工区是为幼儿提供一个自由欣赏和创作，让幼儿感受美，表现美的小天地，在这个小天地里，幼儿按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，任意享受创造活动的快乐……这就是我们宝贝们的美工区域！愿我们的宝贝们在这些区域里能够放飞自我，实现自己的愿望😊😊😊</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 利用多种辅助废旧材料粘贴合作画</span></p> 表演区 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 在这里小可爱装扮自己熟悉的人物，动物，尝试着从不同的角度了解真实的世界并体验多彩的人生！在这里，他们自由自在，尽情表达自己的愿望与情绪。在这里，他们彼此适应，发展他们卓越的社交技能！</span></p> 阅读区 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> “书香浸润童年，阅读丰富人生”老师根据语言领域的教育纲要，在教室一角为幼儿提供一个舒适的阅读环境和语言学习环境。为幼儿插上翱翔书海的翅膀。</span></p> 泥工区 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 在制作过程中，孩子们用双手和心灵去发现美，欣赏美，体验美，表现美，陶冶情操，锻炼了搓、团、压，粘的技能。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 快来看看我们的作品吧～</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 在区域活动中，幼儿参与的积极性高，孩子们在区域中扮演着各种角色，孩子们在自己的小天地里探索，操作，获得更宽广的交往天地，精神得到了愉悦，为此我们将会为孩子在今后的教育教学过程中投放更多的材料，培养幼儿的好奇心、求知欲……让孩子们在幼儿园区域活动中得到更广阔的空间和无限的机遇～</span></p>