科学布批作业切实减负提质 ----记清原县雷锋小学落实 “十要求” 推进学校作业管理工作

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2020年11月10日，辽宁省教育厅发布了《义务教育阶段学生作业管理“十要求”》，对超纲超进度教学、布置作业总量过多、家长批改作业等热点问题提出明确要求。 为全面贯彻落实《辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》，切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担，进一步规范教育教学行为，强化教师的教学常规管理，规范教师作业布置和批阅，引导学生养成按时、独立、认真完成各科作业的良好习惯，提高作业质量，进而全面提高教学质量，促进学生健康快乐成长，从而有效提升学生综合素质，按照市、县通知要求，结合我校实际，特制定我校布置作业方案。 雷锋小学布置作业方案 一、作业总体要求 教师要充分认识布置与批改作业是教师完成教学工作任务之一，是教学常规的重要组成部分，也是检查教学情况和学生完成学业情况的重要手段，学校要建立作业批改检查与讲评制度（每周抽查，每月检查，学期总查），保证教学质量，完成教学任务。 二、作业理念要求 要加强作业设计研究，学校要完善作业调控机制，创新作业布置方式，提升作业设计水平。 三、作业内容及布置要求 1.精选作业内容，合理安排作业量。达到让学生理解巩固知识，掌握技能，训练能力的目的，强化实践性作业，探索弹性作业。 2.提倡分层次作业，将书面作业同探究式作业、实践类作业、阅读类作业、听说类作业、小组合作类作业相结合。 3.作业的布置要精选，提高作业的针对性、层次性和实效性。将作业分为“必做作业+选做作业+研究性作业”，学困生完成课本中基本练习题，中等生要完成课本基本练习题和选做题，优等生在此基础上布置少量研究性习题。 4.严禁教师将书写作业作为惩罚学生的手段。 四、作业形式要求 口头作业、书面作业、实践操作、社会实践活动、研究性学习等。 五、作业时间要求 1.学校要完善作业调控机制，统筹协调控不同年级不同学科作业数量和作业时间，保证学生有一定量的弹性学习时间。 2.当天有课后服务的学科不得留作业，其他学科作业总量由年级组长统筹确定，确保同年组作业一致。 3.一、二年级学生不留书面家庭作业，其他年级学生书面家庭作业总量不得超过45分钟。 4.积极推行“无作业日”，每周除双休日外，有一天不布置作业(或者语数英学科中有一科不布置作业)。给学生提供自主学习、发展特长、参与社会实践的时间和机会。 六、作业批改及评价要求 1.本着“有布置必批改”的原则，教师要按照学段、学科、学业要求认真批改，作业批改时要做到认真、细致，批阅符号规范，批语要有针对性、启发性、指导性、鼓励性，对个性错误要求学生改在作业中，对共性错误教师应在课堂上统一讲评，并要求学生当堂修改。要求教师设作业批改讲评记录本，学生设错题修改本。 2.教师要留能批改的作业，不留无批改的作业，作业批改前要认真检查作业收交情况，及时追收未交作业，作业批改发放要在下次上课或总结之前完成。 3.教师要认真批改作业，书面作业有布置必须要检查，要求全批全改，同时也提倡书写个性化的评语和面批面改，及时做好反馈，参照“布置--检查--批改--反馈--纠正--修改--再检查”的流程进行操作。 七、作业纪律要求 1、学校必须“零起点”教学，严禁敷衍教学超纲超进度教学。严格依据国家课程标准，按照教学计划开展教学活动，对于新的知识内容一律“零起点”教学，保证课堂教学完整性。严禁强制或暗示学生订阅教辅材料等行为。 2、学校必须合理确定考试难度，严禁公布学生考试排名。严格按照国家课程标准和教学基本要求确定考试内容，不出偏、怪考题，考试难度适当。严禁公布考生个人或集体的考试成绩、名次等信息，校内不得开展各班级学生考试成绩排名。 3、学校必须控制作业总量，严禁挪用挤占自习课时间。学校制定作业实施方案，教务部门、年级组长、班主任分别协调统筹学校、年级、班级各学科教师科学合理布置作业，把握作业内容形式和总量。学校要明确规定合理充足的学生自习课时间，严禁无故挪用、挤占。 4、教师必须精准布置作业，严禁布置惩罚性、重复性作业。教师要在教案中有明确作业相关内容，不能随机布置，不得布置机械性、重复性惩罚性的家庭作业，不得不加选择地成册布置作业，杜绝不加选择、不分层次、不分类别的随意作业，作业要布置给学生，教育学生自主完成作业，不允许给学生家长布置“作业”，更不允许让学生家长代批作业。严禁教师在微信群、QQ群等布置家庭作业。 5、教师必须亲自批改作业，严禁家长、学生代劳。对于不按时亲自批改作业的教师，一律取消职务晋级、评先评优资格。 八、作业辅导对象要求 提倡各学科教师对学生进行个别辅导，尤其要了解学困生的情况，分析原因，帮助学困生提高学习自信心，坚决杜绝挖苦、嫌弃、排斥和惩罚学生的现象。 九、作业完成要求 1.学生要主动独立完成作业，充分利用校内外学习时间，加强自我管理，主动独立完成作业，不敷衍、不抄袭。 2.一二年级学生用铅笔书写作业，从三年级开始学生用钢笔书写作业。各年级各学科作业中，书写汉字一律用规范楷书，书写阿拉伯数字一律用手写体。 3. 各班级、各学科统一作业本，按照学校统一的格式整洁地书写作业，作业本上不乱涂乱画，如有错误需要修改，须使用规范修改符号。保持作业本整洁、平整、干净、卫生，不撕破、不弄皱、不折角。 4.学生要做到每天坚持校外体育活动。学生要加强体育锻炼，校外体育活动要纳入家庭作业任务。严格控制好居家上网时间，自觉保护视力，最大限度少使用电子产品时间。 十、作业管理要求 1.实行作业日志管理，即在各班实行“作业批改讲评记录本”制度，各班作业记录本不仅要呈现日期、学科、作业内容，还要呈现学生完成作业时间、对学生作业的评价。 2.学校班级每学期举办一次优秀作业展示，发挥学生之间作业的传帮带作用。 十一、家长监督要求 1.家长要做好学生家庭作业的督促落实。家长要积极营建良好的学习环境，不额外给学生增加家庭作业负担。做好学生校外体育活动安全保护教育工作，促进学生身心健康。及时将学生家庭作业完成情况反馈给教师。 2.家长要做好学生睡眠保障。家长要培养学生养成良好的学习生活习惯，小学生每天睡眠时间不少于10个小时。家长要控制学生电子产品使用时长，防止学生沉迷网络。 清原满族自治县雷锋小学 附：辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求” 1、学校必须“零起点”教学，严禁敷衍教学超纲超进度教学。 严格依据国家课程标准，按照教学计划开展教学活动，对于新的知识内容一律“零起点”教学，保证课堂教学完整性。对于非“零起点”教学的学校和校长取消评先评优资格。严禁强制或暗示学生订阅教辅材料等行为。 2、学校必须合理确定考试难度，严禁公布学生考试排名。 严格按照国家课程标准和教学基本要求确定考试内容，不出偏、怪考题，考试难度适当。严禁公布考生个人或集体的考试成绩、名次等信息，校内不得开展各班级学生考试成绩排名。 3、学校必须控制作业总量，严禁挪用挤占自习课时间。 学校制定作业实施方案，教务部门、年级组长、班主任分别协调统筹学校、年级、班级各学科教师科学合理布置作业，把握作业内容形式和总量。学校要明确规定合理充足的学生自习课时间，严禁无故挪用、挤占。 4、教师必须精准布置作业，严禁布置惩罚性、重复性作业。 小学一、二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级家庭作业总量不超过45分钟，初中家庭作业总量不超过60分钟。严禁教师在微信群、QQ群等布置家庭作业。 5、教师必须亲自批改作业，严禁家长、学生代劳。 对于不按时亲自批改作业的教师，一律取消职务晋级、评先评优资格，学校校长取消评先评优资格。 6、学生要主动独立完成作业。 学生要充分利用校内外学习时间，加强自我管理，主动独立完成作业，不敷衍、不抄袭。 7、学生要做到每天坚持校外体育活动。 学生要加强体育锻炼，校外体育活动要纳入家庭作业任务。严格控制好居家上网时间自觉保护视力，最大限度少使用电子产品时间。 8、家长要做好学生家庭作业的督促落实。 家长要积极营建良好的学习环境，不额外给学生增加家庭作业负担。做好学生校外体育活动安全保护教育工作，促进学生身心健康。及时将学生家庭作业完成情况反馈给教师。 9、家长要做好学生睡眠保障。 家长要培养学生养成良好的学习生活习惯，小学生每天睡眠时间不少于10个小时，初中生不少于9小时。家长要控制学生电子产品使用时长，防止学生沉迷网络。 10、各地要切实减轻教师负担，严格控制各类社会事务“进校园”。 不得安排教师到与教育教学无关场所开展专项工作，不得要求教师重复填报同类表格数据等，保障教师批改作业时间。