<p>对小学生进行设定目标、制定计划、有条理完成任务等方面的培养，有助于儿童养成良好的行为习惯，促进儿童社会性发展，使他们能够合理安排个人时间、规划个人发展，游刃有余的面对生活和学习，更好地应对未来的挑战。景润小学利用健全人格班会课这个契机，引导学校学生为自己创造一个整洁有序的生活学习环境，合理安排作息时间，促使学生们良好行为习惯的养成。</p> <p>和以往每月一样，课前心理张萍萍老师对班主任老师们进行了二级培训。班主任老师们精心备课，积极组织活动，全校学生们均学有所得。</p> <p>瞧！各班学生们在健全人格心理班会课中多投入！</p> <p>一年级小朋友用图画表达学习收获，棒棒哒！</p> <p>其他年级同学也能记录自己的学习体会，很受益！</p> <p>班主任老师们在组织学生活动的过程中也与学生们一起成长啦！</p> <p>我们景润小学会在今后继续扎实开展好健全人格班会课，在体验式活动中促使学生的人格更健全的发展，陪伴学生们健康快乐幸福成长！</p>