<p> 今天是学习培训的五天，天气格外晴朗，许日的阴雨天转来了适宜凉爽。今天有幸聆听帅气十足的杭州特级教师苏建强校长做的《让知识自然生成，促能力有效提升》的专题讲座。</p> <p> 苏校长用生动亲身经历教育故事《小牛栓大牛》給大家诠释了深度课堂教学的三个特点：有效的教学，多元的教法，全景的立场；学习发生的特点：学生的参与，活泼的学习，创新的应用。</p> <p> 他用自己的经历诠释了“什么是0到1的质的飞跃和怎么把不可能变成可能。”分享自己的专业格言：“要教会学生用数学的眼睛看世界，用数学语言说世界。”一语共鸣。</p> <p>老师在教学中如何预设学习发生，请看下面苏校长的总结。</p> <p>结合实际教学，苏老师给我们分享了一堂别具一格的《三角函数》微课。这节学识渊博苏校长从数学历史的演变精彩的导入引入新课。那真是震撼了全场。</p> <p>白板也动起来了，学员更加理解了。老师中的老师真好。</p> <p>讲课中与学员不时互动，全场都是那么的专注。</p> <p>声情并茂中苏老师。</p> <p>红色字体经验的总结你听过吗？理解吗？</p> <p>看我们学员都听得入迷了，恐怕课后遗忘迅速的记录下来了。</p> <p>改变教育观念老师才轻起来，老师轻起来学生“长”起来，学生长起来教育强起来。让我一起行动起来吧。</p>