<p> 上周社团课我们测量了学校每条道路，每座教学楼的尺度，那今天这节课我们来一起绘制校园地图！</p> <p> 绘制一个校园地图，需要确定比例尺、方向、图例等要素。因为学校的面积比较大，所以上周我们分任务行动，去测量不同建筑的长度和宽度。为了让更多的同学熟悉校园内建筑的分布情况,在上周的实践活动中玩转校园的每个角落!</p> <p> 首先我们要先明确绘图技巧:地图用途，绘图轮廓，填色，画出地理要素，标明比例尺，标明地名和符号，绘制图例……</p> <p> 经过前面的学习，跟着我们陈老师一起画起来吧！</p> <p> 看七年级孩子们积极参与，纷纷用自己稚嫩的双手手绘出一张张构图清晰、美观大方的学校平面地图。</p> <p> 成果展示！</p>