<p> 满城楼观玉阑干，小雪晴时把言欢。伴着初冬的暖阳，11月25日、26日，在新华区团结路小学苏豪珍校长的带领下，市十五中黄河副校长、市教研室李辉老师、湛河区教师进修学校的韩雪林老师等专家组成的考核组莅临卫东区，对2020年度卫东辖区内的市级名师工作室的各项工作进行了全面考核。卫东区师训中心副主任周慧霞、张素爱老师、李红娜老师陪同考核。</p> 小学道德与法治韩晓娜名师工作室 <p> 在平马路小学，主持人韩晓娜老师以《携手同行 奏出思政篇章最强音》为题汇报了一年来工作室的发展历程。考核小组领导对工作室扎实有效地开展各项活动给予了充分肯定。尤其防疫期间，工作室能够充分发挥思政课学科优势，因地制宜，开发出学生喜闻乐见的“防疫系列”课程，既加固了学生的“心理免疫力”， 又拓宽了工作室支教下乡、送课下乡的渠道和方式，有机补充了思政课的生活实践课程，取得了“德有至善，学无止境。”的理想效果。</p> 小学语文潘亚红名师工作室 <p> 小学语文潘亚红名师工作室是一个2020新备案的年轻团队。到雷锋小学，考核组首先检查了工作室场地的建设情况。在以江兰青为核心的领导班子的鼎力支持下，工作室优良的场地、完备的制度、特色的文化、规范的档案，都给考核组留下了深刻的印象。接着，考核组听取了工作室主持人潘亚红《勤善修已 儒厚达人》的工作汇报后，指出：这是一个心有所向、志同道合的团队。大家定能在共同交流探讨中丈量智慧语文、涵养语文的尺度，在切磋琢磨中寻得教育的本真。</p> 小学体育董艳艳名师工作室 <p> 育人，想要“野蛮其精神”，必先“强健其体魄”。在矿工路小学的体育名师工作室，热情洋溢的工作室主持人董艳艳老师做了《名师引领促成长 乘风杨帆正远航》主题汇报。检查组一行人对小学体育董艳艳名师工作室的建设和成果给予了充分肯定和高度的评价，考核组领导专家希望小学体育名师工作室继续坚持务实求真的室风，突出“一师一特色”，用激情、热情和魅力培养出更多优秀教师。</p> 小学语文高沛沛名师工作室 <p> 位于豫基小学的小学语文高沛沛名师工作室，可以说是我市的招牌名师工作室之一。工作室主持人高沛沛校长用丰厚的学识和非凡的素养带出了许多名师，同时也引领着一批名师工作室团队。她具体讲了工作室在管理和活动等方面所做的工作。考核领导小组对工作室的求真务实、锐意进取精神和取得的一系列成绩给予了肯定，同时希望工作室继续发挥引领、示范、辐射作用，让老师们在研究中再接再励，勇于超越，取得更大成绩。在前行的路上，高沛沛名师工作室将一如既往，继续潜研笃行，且行且思，静心育人，谱写春华秋实。</p> 小学英语杨晓梅名师工作室 <p> 在五条路小学会议室，工作室主持人杨晓梅老师向考核组领导专家作了《乘风破浪 扬帆远航》主题工作汇报。考核组希望工作室继续坚持务实求真的室风，不断创新工作方式，发挥示范引领作用。此次考核，为小学英语杨晓梅名师工作室指明了前行的方向，鼓足了奋斗的干劲。主持人杨晓梅表示：工作室全体成员将在各位领导和专家的指导引领下，全面提升素养；在同伴的互助下，实现共生共长。努力在卫东教育这块沃土上开枝散叶、馥郁花香！</p> 小学体育熊彩利名师工作室 <p> 独行快，众行远。建东小学体育名师工作室主持人熊彩利向考核组领导专家作了《努力沉淀 静待花开》的主题工作汇报。考核组经过一系列考核，对工作室全体成员一年来的努力工作给予了充分的肯定，并对工作室的可持续发展提出可行性建议，指明了更加长远的目标。2021，她们将在专家的引领下，在学习中反思，在反思中改变，在改变中成长。</p> 小学美术牛伟红名师工作室 <p> 美育真正的意义在于唤醒和点燃。在小学美术牛伟红名师工作室，主持人牛伟红以《寻美、尚美、创美，我们一路前行》为主题，汇报了工作室2020的工作情况。牛校长结合各个学校美术特色，介绍了工作室“一校一品”与课题研究结合，促进工作室成员所在学校特色发展，各美之美，美美与共。在行知小学，各位专家还饶有兴致地实地考察了学校“陶行知展室”，行知小学校长任军涛介绍了学校特色发展情况，对工作室的进一步发展表示大力支持。</p> 王莹娟学前教育名师工作室 <p> 在卫东区幼儿园，验收组仔细查阅了王莹娟学前教育名师工作室的档案资料，听取了主持人的汇报，与工作室成员就工作室发展规划、个人目标以及对工作室的建议及资料整理等方面进行了亲切交流。专家们对王莹娟名师工作室的建设给予了充分肯定和高度评价，认为工作室工作认真、筹备积极、效果显着，尤其是工作室环境设计用心，工作措施扎实高效，具有较强示范引领作用。</p> <p> 还记得，著名作家贾平凹说过：“溪流在奔向大海的途中要走很远的道儿。要拜访所有的山林，叩问每一块石头，汇聚大大小小老老少少的亲戚朋友，于是成一碧清溪。”此次考核，将更好地激励卫东名师工作室团队更好地找准自己的方向，同心同德，再接再励，一路专注，一路采撷，一路吐蕊，一路芬芳，共同去透视教育教学的落英缤纷和繁华盛景，共同去觅得更多更好的为师之道与立世之经。</p> <p> 编辑：潘亚红</p><p> 审核：周慧霞</p>