【双山·教务】同课异构展风采,线上线下同进步

🌻孔🌻

为了提升教师对课堂教学改革的认识，提高教师专业素养，加强课堂教学中学生核心素养的培养。教师发展中心初中部决定开展片区研训活动，力求把“以生为本，以学为重”的理念落实在核心素养培养的课堂活动中，切实改进教师教学方式，学生学习方式，打造基于学科核心素养的精彩课堂。　　培训以“一课两讲三研一提升”的模式进行。“一研”：确定研究主题，线上指导备课、研课；“一讲”：第一次讲课；“二研”：评课研磨、修正设计，提出解决策略；“二讲”：第二次讲课；“三研”：前后对比反思、验证策略、再思教学设计；“一提升”：精导细磨，专业引领、因势利导，深化主题。　　本学期由于疫情影响，片区活动利用钉钉线上会议集中进行。　　双山学校教务处接到通知后立即展开部署，首先通知参加培训的教师按照自己的学科的钉钉号进入钉钉群并统一安排培训场地集中培训。 　　11月20日，初中数学二中片区展开培训，此次培训的主题是“一课两讲三研一提升”。 此次培训是在数学教研员张福元的带领下进行的。讲师是二中的雨竹老师和七星泡农场张玉老师，两位教师以为《解一元一次方程——去括号》为课题进行授课。 雨竹老师利用典型例题船在水中顺流航行与逆流航行的应用题引入新课，不但解决了解一元一次方程去括号步骤问题，也把这种生活中的问题化为数学模型，激发了学生的学习兴趣。张老师这节课注意调动学生积极性，在板演过程中利用小组合作比赛的形式，清晰的解决了本节课的重点，突破了本节课的难点，并且很注意培养学生的数学思想，注重了文化渗透。课后，两位教师进行了反思性说课，基地学校的老师进行评课、之后教研员通过钉钉直播的方式与片区教师进行交流，教研员进行总结，最后两位教师针对各位教师的点评进行教学设计的修改。 下午两位老师针对上午修改的内容再次进行授课。并且课程讲的更加的通透，易于学生吸收。课后，基地学校的老师进行评课、之后教研员张福元通过钉钉直播的方式与片区教师进行交流，最后教研员张福元进行总结。 　　双山学校初中数学教师孔祥春、杨庆伟、王甜甜参加培训。 　　培训笔记 　　11月24日，初中化学二中片区展开培训，此次培训的主题是“一课两讲三研一提升”。 此次培训是在化学教研员安艳欣的带领下进行的。讲师是二中的王新新老师和七星泡农场高金楠老师，两位教师以为《金属的化学性质》为课题进行授课。 王新新老师利用辨别真假黄金的方法进行导入，极大地吸引了学生的兴趣。王老师以形象生动的语言，活泼的肢体动使整堂课都富有生机和活力。高金楠老师利用图片展示北大荒到北大仓的变化进行讲解，并通过实际生活与实验相结合方式与学生进行互动，使整堂课极具活力。课后，两位教师进行了反思性说课，基地学校的老师进行评课、之后教研员通过钉钉直播的方式与片区教师进行交流，教研员进行总结，最后两位教师针对各位教师的点评进行教学设计的修改。 下午二中王新新老师和七星泡农场高金楠老师针对上午修改的内容再次进行授课。课后，基地学校的老师进行评课、之后教研员安艳欣通过钉钉直播的方式与片区教师进行交流，最后教研员安艳欣进行总结。 初中化学教师李亚杰参加培训。 培训笔记 　　11月25日初中地理展开片区培训，此次培训的主题是“核心素养培养的策略”。 此次培训是初中地理教研员杨素云的带领下进行的。讲师是嫩江二中的王威老师和七星泡中学的李鹏老师，两位教师以《交通运输》为课题进行授课。 嫩江二中王威老师利用图片、问题导入，极大地吸引了学生的兴趣。王老师以简洁的语言，多样的活动形式，注重培养学生的自主探究能力，使整堂课充实而有活力。李鹏老师利用自制教具进行拓展练习，并通过选择旅行线路的方式，将所学地理知识与生活地理相结合，以幽默风趣的评价语言与学生进行互动，使整堂课极具活力。课后，两位教师进行了反思性说课，基地学校的老师进行评课、之后教研员通过钉钉直播的方式与片区教师进行交流，教研员进行总结，最后两位教师针对各位教师的点评进行教学设计的修改。 下午七星泡学校的李鹏老师和二中的王威老师针对上午修改的内容再次进行精彩呈现。课后，基地学校的老师进行评课、之后教研员杨素云通过钉钉直播的方式与片区教师进行交流，最后教研员杨素云进行提升总结。 　　初中地理教师姜爱霞参加培训。 　　经过几天的培训，初中研训活动圆满闭幕，我校教师表示意犹未尽。本次活动，双山学校教师积极参加，在培训中收获了许多知识，更学会了许多教学方法，为教师指明了今后努力及专研的方向，使课堂更加高效，在以后的课堂中双山学校的教师会更加努力，用自己丰富的知识武装学生的头脑，用自己的教学魅力吸引学生。 策划：王柄钧审核：孙先明撰稿：孔德智编辑：双山学校教务处