共教研，促成长——记平江县中小学体育科新任教师实地培训研讨会

平江县中小学体育名师工作室

为了促进新任教师快速成长，提高体育学科的教育教学质量，2020年11月25日在思源实验学校举行了平江县中小学体育科新任教师实地培训研讨会，该研讨会由平江县体育名师工作室和平江县思源实验学校承办，围绕“先进课堂，强化素质”活动主题开展，本次研讨会共分为五项。 一会场签到 2020年平江县各个学区的新任中小学体育教师们都准时抵达，天气虽然寒冷，但是抵不住老师们学习的热情! 二观摩公开课 思源实验学校彭芳老师为我们展示了一节生动且别具特色的花式跳绳课，这堂课充分发挥了教师的引领作用，采用讲解、示范、小组合作、指导纠错等方法，让学生们在轻松愉悦的氛围中快速地掌握了花样跳绳的技术动作。 上课伊始，学生们全员到齐、着装整齐、快递地在操场上列好了队。 　　伴随着节奏感强的音乐，学生们正在进行着的是花样慢跑热身运动。 　　互动小游戏环节，猜拳输了的做开合跳动作，孩子们激情满满，互不相让。 　　彭老师跟随音乐给同学们示范花样跳绳动作，精准流畅的动作迎来了同学们的阵阵掌声。 　　开合跳—勾脚跳— 勾脚点地三个动作分解教学，循序渐进，学生们抓住动作要领，认真有序的练习着。 　　课堂在轻松的按摩操中结束。 　　学生上的兴趣满满，新任教师们也听的也认真细致，都在一旁仔细地做着听课记录。 三评课活动 正式评课开始之前，彭芳老师就《花样跳绳》这一-课从教学目标、教学过程的整体构思进行了简单的说课。 　　高中体育首席名师张勇围绕体育教学学科核心素养以及体育教学的模式为话题展开，就其教学过程中所存在的问题提出了以下建议:①教学过程中要改变传统模式，始终体现以学生为中心这一理念②一节课所要达到的教学密度与强度是所要关注的③教学过程中教态也要始终端正 　　启明中学熊江宇老师则重点在“以学生为主体”这一方面进行了详细说明，给彭老师提出了许多的建议:①跑操过程中加入口号、口令与学生互动，可以提高学生的参与度②把看一模仿一练代替读动作分解，进行小组pk，更能提高学生的积极性 当然除了对课堂进行点评外熊老师还教给新任教师许多实战的经验。比如在写教案过程中利用反推法，从结果中找过程、从过程中找教学方法，有时可能思路会更加清晰，真的是干货满满! 　　汉昌学区体育名师、思源实验学的刘传德老师就新颖性这一方面对其进行点评，花样跳绳打破传统速度跳绳的枯燥，在体验花样跳绳去的同时可以培养学生协调能力、音乐节奏把学生迅速调入情境等方面进行了肯定。 　　启明中学王速辉老师不仅仅就彭老师这节课进行评课也是给全体新任教师提出了三点建议:①教学过程中体育教师的专业口语不能丢②每节课的教学效果要明确③抓住机会，多听课，积累经验 四“青蓝工程”师徒结对活动 体育名师工作室饶骅老师宣读2020年体育科新任教师师徒名单，并给蓝方教师颁发了聘书。以老带新、以同促进，充分发挥了学校群体教师的优势，相信在导师的帮助指导下，新任教师能够迅速成长，达到一年合格、两年胜任、三年成教学小能手的目标。 五方案解读 研讨会最后一项，工作室负责人陈国根老师对体育科新任教师入职培训实施计划进行了解读，对新任教师这一年中所要完成的教学工作提出了要求，并对新任教师寄予期望，希望新任教师能够始终保持高热情但同时又能够静下心学习，愿一年后的新任教师们都能够学有所成，在体育教学这一领域发光发热! 　　时间虽短，但收获颇丰!相信各位新任教师们无论是在教学理念上还是教学实践上都有自己的心得，在之后的教学工作中也要能结合学情，取长补短，不断的反思和改进，尽早成为一名优秀的青年教师。