探索高效课堂 我们在路上———木兰县初级中学校级公开课活动简报

塞北的雪

<p>时光清浅,岁月如歌。</p><p>从清风凉爽的秋天到寒风凛冽的冬天,一学期的工作已过去大半。为进一步创建优质高效课堂,提高课堂教学实效性。根据期初学校工作计划,本学期共开展三次校级公开课。分别是初一学年的数学课,初二学年的语文课,初三学年的英语课。本学期校级公开课为青年教师的汇报课和骨干教师的示范课。其目的是为青年教师搭建学习成长的平台和发挥骨干教师的示范作用。促进课堂教学向实效高效方向发展。在赵咏校长的关注下,在各学年教学校长、教务处、科研室、任课教师的协同努力下,圆满的完成了本学期的公开教学任务。</p><p><br></p> <p>数学是思维的体操,打开学生的智慧之门。初一青年教师王兰的汇报课。</p> <p>语文是一场淅沥沥的小雨,滋养学生知识的心田。初二青年教师刘静怡的汇报课。</p> <p>英语是世界上最广泛的语言,开启学生通向世界的窗口。初三学年骨干教师郭淑杰的示范课。</p> <p>认真倾听,是一种尊重,更是一种收获。</p> <p>参加听课的学校领导。校长赵咏、初一学年校长刘云龙、初二学年校长王学文、初三学年校长孙敏。</p> <p>参加听课的教师。</p> <p>全神贯注认真听课的孩子们。</p> <p>赵咏校长参加初三学年英语的研讨交流并做指导。</p> <p>花儿因其怒放,展现了最绚丽的娇艳。生命因其怒放,呈现了最精彩的篇章。三位教师在课堂上展现了她们娴熟的教学技能和先进的教学理念,体现了各自的教学特色,也为我们探索高效课堂提供了新思路、新方法。在教学上虽然还存在一些不足需要改进,但是却为我们在今后的教学中如何创建高效课堂提供了借鉴。让老师们在这三次教研活动中学习、收获与成长。不忘初心,方得始终。探索高效课堂教学,我们一直在路上。</p>

学年

教学

青年教师

高效

课堂

校长

公开课

骨干教师

校级

初三